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2014년 2학기 농학과 중간과제물(전체)

개설학과 농학과 개설학년 4학년 교과목명 농업.농촌의이해 레포트등록 1건
D형 다음 책을 읽고, 내용을 요약한 다음 나와 우리 사회에 주는 느낌과 시사점 등을 A4 10매 내외로 작성하시오.

책이름 : 오래된 미래라다크로부터 배우다
저자 : 헬레나 노르베리 호지 지음 | 양희승 옮김
출판사 : 중앙북스 | 2007

참고자료

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    오래된미래라다크로부터 배우다 독후감

    / 헬레나 노르베리 호지개발이 갖는 문제점과 올바른 개발의 방향라다크의 전통 사회는 현재 우리가 살아가고 있는 현대산업사회와 대조된다. 라다크 전통 마을 주민들은 대부분 경제적으로 독립적이고, 그들의 삶이 자연과 조화를 이루며, 외래문화와는 거의 섞

    농업농촌의이해4CD)다음책-오래된 미래-라다크로부터 배우다-을 읽고 내용을 요약한 다음 나와 우리 사회에 주는 느낌과 시사점 등을 A4 10매 내외로 작성하시오0k

    농업농촌의이해4CD)다음책-오래된 미래-라다크로부터 배우다-을 읽고 내용을 요약한 다음 나와 우리 사회에 주는 느낌과 시사점 등을 A4 10매 내외로 작성하시오0k 농학과 농업농촌의이해4CD형다음 책을 읽고, 내용을 요약한 다음 나와 우리 사회에 주는 느낌과 시사점 등을 A4 10매 내외로 작성하시오.

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    독후감 ‘오래된 미래 - 라다크로부터 배우다’를 읽고문화인류학 수업을 들으면서 ‘인간답다.’ ‘인간답게 산다.’ 는 것은 무엇일까? 라는 궁금증이 있었다. 그동안 혼자만의 생각으로는 찾을 수 없었는데 그 답을이 책을 읽고 어떻게 사는 것이 진짜 ‘산다

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    헬레나 노르베리 호지의 저서 오래된 미래(라다크로부터 배우다)를 읽고 참여관찰의 장점과 단점을 자신의 입장에서 비판하시오 Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 참여관찰의 장점과 오래된 미래를 통한 비판 2. 참여관찰의 단점과 오래된 미래를 통한 비판Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론라다크는 고갯길이

    오래된 미래- 라다크로부터 배우다 (나와 우리 사회에 주는 느낌과 시사점)

    ○ 과 제 명 : 다음 책을 읽고, 내용을 요약한 다음 나와 우리 사회에 주는 느낌과 시사점 등을 A4 10매 내외로 작성하시오. 책이름 : 오래된 미래- 라다크로부터 배우다. 저자 : 헬레나 노르베리 호지 지음 | 양희승 옮김. 출판사 : 중앙북스 | 2007Ⅰ. 서론Ⅱ. 라다크 사람들1. 전통에 관하여1-1.리틀

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    어린왕자와 라다크인에게는스마트폰도 컴퓨터도 없다.하지만.그들은 행복하다.그런데 우리는 왜.행복하지 않아 보이는걸까.?오래된 미래: 라다크로부터 배우다.윤태근 / 류호성 / 김푸름 / 류소연 / 류예슬타조Presenter : 류호성 & 윤태근CONTETS오래된 미래: 라다크로부터 배우다.Ⅰ.

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    농학과 4학년 농업농촌의이해 C형오래된 미래 라다크로부터 배우다 내용요약 및 우리사회에 주는 느낌과 시사점처음 책을 폈을 때부터 헬레나 노르베리 호지라는 사람이 왜 그런 오지에 갔으며 거기서 무엇을 얻기 위해 가게 됐는지 의문이 들었지만, 내가 살고 있는 대한민국이라는 나라의 현실과

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    오래된 미래

    오래된 미래(라다크로부터 배우다), 헬레나 노르베리 호지/ 중앙books 2019.08.09~2019.08.19오래된 미래“는 ‘헬레나 노르베리 호지’라는 스웨덴 출신 여성학자가 16년간에 걸친 ‘라다크’ 현지 체험을 바탕으로 쓴 글이다. 이 생소한 이름의 라다크라는 곳은 ‘작은 티베트’라고 불리며 인도 영토의 일

    오래된 미래(헬레나 노르베리 호지) 요약, 독후감

    라다크의 사례를 통해 문명사회의 폐단을 알린 노고를 인정받아 호지는 1986년 제 2의 노벨상으로 불리는 Right Livehood Award를 수상하기도 했다. 1991년에는 ‘라다크 프로젝트’를 전신으로 한 ‘에콜로지와 문화를 위한 국제협회(ISEC)를 발족하고 1992년에는 를 저술한다

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