2023년 2학기 경영학과 중간과제물(전체)

참고자료

더보기

심리학에게 묻다 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점 느낀점과 배운점 작성

20 학년도 학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:심리학에게 묻다학번:성명:연락처:과제유형(공통형/지정형):공통형- 이하 과제 작성서론본론1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그(R. Sterberg)의 사

심리학에게묻다 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고, 2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고, 3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점

교과목명:심리학에게묻다학번:성명:연락처:과제유형(공통형/지정형):공통형- 이하 과제 작성서론본론1, 주요 관점에서의 사랑의 정의2, 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형

심리학에게묻다 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,

심리학에게묻다사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 서론본론1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석1, 스턴버

[2023 심리학에게묻다] 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sternberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고, 2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고

2023년 2학기 과제물공통교양과목 1학년심리학에게묻다▮과제사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sternberg)의 사랑의 삼

심리학에게묻다1공통 사람은누구나 사랑받고또주고싶어한다 심리학에게묻다교재p165 183내용 자신추구하는사랑과 펙M SPeck참사랑공통점과차이점비교하시오00

.-정주원(2020). EBS 독학사 유아교육학과 3단계 부모교육론. 독학사.-전혜련, 2012, 대전충남여민회, 바람직한 사랑, 주체적으로 선택해야-하주영(2012). 우리 사랑은 영원할까 : 낭만적 사랑의 진화, 비글 인디북스.-하혜숙강지현(2020). 심리학에게 묻다. KNOUPRESS.-홍대식 / 심리학 개론, 박영사, 2010

심리학에게묻다 2021 『심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 매커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의(15점)를 쓰시오. -심리학에게 묻다 Grace-Joy-Peace의 매커니즘

심리학에게 묻다 Grace-Joy-Peace 매커니즘 심리학에게 묻다 Grace-Joy-Peace 매커니즘 심리학에게 묻다 Grace-Joy-Peace 매커니즘 심리학에게 묻다 Grace-Joy-Peace 매커니즘 심리학에게 묻다 Grace-Joy-Peace 매커니즘 심리학에게 묻다 Grace-Joy-Peace 매커니즘 심리학에게 묻다 Grace-Joy-Peace 매커니즘 심리학에게 묻다 Grace-Joy-Pe

심리학에게묻다 2021 심리학에게 묻다 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 매커니즘에 대해 설명하고, 이러한 개념이 나에게 주는 함의

심리학에게묻다 Grace-Joy-Peace 매커니즘 심리학에게묻다 심리학에게묻다 Grace-Joy-Peace 매커니즘 심리학에게묻다 심리학에게묻다 Grace-Joy-Peace 매커니즘 심리학에게묻다 심리학에게묻다 Grace-Joy-Peace 매커니즘 심리학에게묻다 심리학에게묻다 Grace-Joy-Peace 매커니즘 심리학에게묻다 심리학에게묻다 Grace-Joy-Pe

2023년 2학기 방송통신대 심리학에게묻다 중간과제물)사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. 심리학에게묻다 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여

심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고, 2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비

(방송통신대 심리학에게 묻다 중간과제물)심리학에게 묻다 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고 이러한 개념이 나에게 주는 함의를 쓰시오

2021 학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명:심리학에게 묻다학번:성명:연락처:과제유형(공통형/지정형):공통형목차 심리학에게 묻다 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한

2023년 2학기 심리학에게묻다 기말시험 과제물(마음트레이닝에 소개된 다양한 활동)

삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p317-334) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1) 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후,2) 그 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구