유소년과 성인에게 다른 심사기준을 적용해야 하는 논거

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목차

유소년과 성인에게 다른 심사기준을 적용해야 하는 논거 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유소년의 정의 2. 태권도 품(단)의 기원과 의미 3. 태권도의 단, 품, 제도와 교육체계 4. 태권도 승품(단) 심사규정 5. 태권도란 무엇인가? 6. 태권도의 역사 7. 태권도의 정신 8. 태권도의 역할 9. 태권도의 가치 10. 유소년 중심의 우리나라 태권도 11. 유소년과 성인에게 다른 심사기준을 적용해야 하는 논거 1) 유소년과 성인의 운동능력 차이 때문에 다른 심사기준을 적용해야 한다. 2) 유소년과 성인은 신체적으로 확연히 차이가 나기 때문에 다른 심사기준을 적용해야 한다. 3) 연령에 맞는 단계별 태권도 지도가 이루어지기 위해서는 유소년과 성인에게 다른 심사기준을 적용해야 한다. 4) 거의 대부분의 스포츠에서 유소년과 성인의 룰에 차이를 두고 있다. 5) 태권도 수련연령의 다양화를 위해서 유소년 태권도와 성인 태권도의 차별화가 필요하다. 6) 유소년 수련자와 성인 수련자의 태권도 수련 프로그램 자체가 다르다. 7) 태권도 수련의 흥미 유발을 위해 유소년과 성인에게 다른 심사기준 적용이 필요하다. 8) 유소년과 성인은 태권도 수련의 동기와 목적이 다르므로 동일한 심사 기준을 적용하기 어렵다. Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유소년과 성인에게 다른 심사기준을 적용해야 하는 논거 Ⅰ. 서론 태권도 승품단 심사는 태권도 수련자 개개인이 지닌 기량의 정도를 합리적이고 객관적으로 검증하여 개인 기술 등급을 수여하는 것이다. 이것은 육체적으로 단련된 기량 즉 형이하학적 개념과 무도인으로서 바른 인간 정신이라는 형이상학적 개념을 심사하고 거기에다, 일정 기간의 수련 기관과 연령 등을 종합 평가하는 것이라고 할 수 있다. 하지만 태권도의 수련 연령층이 다양하다보니 각기 다른 심사 기준을 필요로 하게 되었다. 태권도가 모든 연령층에 보급되어 유소년에 이르기까지 단의 자격을 취득하는 상황이 초래되면서 단의 권위를 지키며 올바르게 인식시키고자 하는 노력의 일환으로 품의 제도가 만들어진 것이다. 그리고 1999년 1월부터는 만 18세 미만인자에게는 4품의 제도를 신설하여 어린이들도 4품의 자격을 취득할 수 있게 제도화하였다. 즉, 품과 단의 연계를 가능하게 하고 유소년이 단의 자격을 취득하여 사회적으로 단을 경시하는 분위기를 없애며 무술의 특성을 고려한 체력과 지적인 능력의 차이를 구별하는 근거를 마련한 것이다. 지금부터 태권도 및 유소년에 대한 기본적인 개념을 정립한 후, 유소년과 성인에게 다른 심사기준을 적용해야 하는 논거에 대해 서술하도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 유소년의 정의 스포츠에서 유소년이라는 용어가 광범위하게 사용되기 시작한 것은 최근 10여년 전부터 유소년 축구가 유행하기 시작하면서부터이다. 사전적인 의미에서 유소년이란 어린 나이의 아이라는 뜻의 유년과 소년을 아우르는 말로 청소년과도 구분하기가 매우 힘든 개념이다.