마음을 읽어주는 미술치료 족보

마음 나누기 3337. 인기상장애인식관점바꾸기 3438. 가작장애인 수제품 소비자클럽 만들기 3539. 정신건강을 잃은 사람들의 회복을 돕기 위해 노력하는 길 3640. 책 읽어주는 사람 3741. 쇼핑도우미를 만듭시다!! 이름하여 생생도우미 3842. 알코올치료 환우에게 사랑의 장미꽃 전하기 3843. 아픈 사람들 곁에서 친구, 가족 되어주기 3944. 아주 특별한 대학캠퍼스체험 3945. 장애인 브로치를 달자 4046. 특기를 살려 행복을 나누자. 41■ 자아실현을 위한

Ⅰ. 미술치료의 개념과 특징1. 미술치료의 개념 황교선, 「정신치료의 효율적 접근에 따른 미술치료효과」, 경기대 대체의학대학원 석사학위논문우리는 주로 언어를 통해서 우리의 마음을 표현하고 상대방의 마음을 이해한다. 그래서 정신적 문제와 장애를 지닌 사람을 치료하는 정신치료에서도 언어가 주된 수단이 되고 있다. 그러나 언어는 우리의 마음을 담아 표현하기에는 불완전하고 제한된 것이 사실이다. 우리는 과거 경험의 많은 부분을 언어

회상)발달심리 논문분석 발표본 연구는 노년기 발달적 특성으로 야기된 우울을 호소하는 노인들에게 회상중심 집단미술치료를 실시하여 노년기 우울 감소에 따른 심리내적인 자아통합감과 외현적 행동변화에 미치는 효과를 검증하는데 목적을 두었다.연구 대상은 S시에 위치한 O복지원 데이케어센터를 이용하는 노인들 중 한국형노인우울 검사에서 14점 이상으로 경도이상의 우울을 갖고 있는 7명(남자 1명, 여자 6명)을 선정하였다. 주1회 매회기 60

『산만한 학생(ADHD)의 이해와 미술을 통한 치료』(미술치료 프로그램이 주의력결핍 과잉행동 아동의 공격성 및 부적응 행동에 미치는 효과에 대한 분석)잠시도 가만있지 못하는 주의력 결핍 과잉 행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder.ADHD)가 청소년 비행과도 관련이 있는 것으로 밝혀졌다. 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소(소장 이시형)가 지난 3~5월 삼성서울병원 소아정신과 연구팀과 함께 서울보호관찰소에 입소한 청소년 2백95명을 대상

미술의 본연에 크게 영향을 주고 있다. 미술 창조활동은 마음놓고 행동할 수 있는 자유롭고 해방된 공간을 필연적으로 요구한다. 이러한 자유로운 공간 속에서 자아를 마음껏 펼쳐보는 자기의 심상을 자유롭게 물질과 이미지로 구체화 시켜보는 데 있어 매우 중요하다. 즉, 자기구현의 경험을 많이 갖게 하는 일은 자아실현이라는 교육의 궁극적 목적을 성취하는 길이 되는 것이다.Ⅷ. 아동발달단계(아동발달과정)와 미술교육재료1. 조형 표현과 매체