[유아놀이지도]유아를 위한 게임의 종류와 놀이지도의 효과 및 교사의 역할

효과Ⅱ. 모래 놀이의 전개 과정1. 유아의 발달에 따른 모래놀이의 단계1) 1단계-감각운동 단계2) 2단계-모래에 관한 경험을 목적에 따라 적용하는 단계3) 3단계-정교화 단계4) 4단계-협력하는 단계2. 유아의 발달에 따른 모래 놀이 표현1)집단 구성2)비교 내용3. 모래영역의 놀이 유형1) 평행놀이2) 연합놀이3) 조직적 보충놀이Ⅲ. 모래 놀이의 지도 및 환경 구성1. 교사의 역할2. 환경 구성(1) 모래 놀이 영역의 배치(2) 모래 놀이 자료의 종류 Ⅳ. 주

유아교육의 필요성에 대해 논하고(15점), 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 1. 아동 측면의 유아교육 필요성2. 부모 측면의 유아교육 필요성3. 유아 적기교육의 중요성4. 유아 적기교육의 필요성5. 효과적인 유아교육 방법Ⅲ. 유아교육기관(유치

유아교육적 측면에서의 교육적 가치5. 전통놀이가 사리지는 원인 진단6. 전래 놀잇감의 이해7. 유치원에서 적용할 수 있는 전통놀이8. 전통놀이의 유형별 분류가. 신앙성에 따른 분류나. 놀이주체자의 성별에 따른 분류다. 사계절에 따른 분류라. 놀이 참여자수에 따른 분류마. 향토적 특성에 따른 분류 바. 발달 단계별 아동놀이 유형과 종류9. 전통놀이의 종류와 방법10. 전래놀이 지도 및 환경 구성가. 교사의 역할나. 환경구성Ⅱ. 게임1. 게임

교사가 학습자의 여러 요소를 보고 분석하여 자율적으로 운영할 수 있도록 하였다. 그리고 이 내용을 효과적으로 학습할 수 있게 해설서에서는 교수학습 유형을 제시하고 있으며, 직접 교수법, 문제 해결 학습, 전문가 협력 학습법, 가치 탐구 학습, 창의성 계발 학습, 반응 중심 학습, 역할놀이 학습, 과정 중심의 읽기 지도, 과정 중심의 쓰기 지도 등이 적용된 교수-학습 과정안을 지도서에서 제시하고 있다. 3. 7차 국어과 교과서 구성 체제 1) 교과서

교과교재연구및지도법3공통) 유아의 지각원리적합한 교재교구특성 유아의 교수-학습 과정에서 교사개입교수유형분류 유아교재교구활동 성격에 따라 분류하시오0k유아교육과 교과교재연구및지도법3공통 1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)3. 유아 교재교구를 활