[가전체문학] 고려시대 가전체 문학의 특징에 관하여 세 작품을 읽고 작품의 내용을 인용하면서 구체적으로 기술하시오

가전체성격: 풍자적, 교훈적, 전기적, 우의적제재: 돈(엽전)표현: 의인법주제: 경세에 대한 비판, 재물욕에 대한 경계특징: * 전기적 구성, 의인화 기법을 활용함. 공방의 가계에 대한 약전* 도입 - 전개 - 비평의 구성을 취함.* 돈에 대한 작가의 비판과 풍자가 강하게 드러남.의의 : “국순전”과 함께 우리 나라 문헌상의 최초의 가전 작품출전: 동문선, 서하선생집- 작가 : 임춘고려 중기의 문인. 호는 서하(西河). 과거에 수차 낙방하였으며, 11

시대의 도래에 결정적 역할을 하게 된다. 예술은 단지 예술에만 한정된다고 생각했었다. 예술이 한 시대의 흐름을 책임질 만큼 큰 영향을 미쳤다는 것이 실감이 나지 않는다. 더군다나 한 예술가가 왕과 합심하여 예술을 결정적인 정치적 수단으로 사용했다는 사실은 놀라울 따름이다. 정치와 함께할 때 그의 그림은 더욱 찬란했다고 한다. 그의 위대한 작품들과 그의 정신적 세계에 대해 조금이나마 알 수 있었던 기회였다. 문화에 무지한 내 스스로를

작품들이 갖는 구조의 독창성과 엄밀성을 밝혀내고, 각 작품에 녹아 있는 문학적 감수성을 짚어내어 운명과 인간에 대한 성찰을 조망한다. 호메로스가 전장에서 쓰러져가는 자칫 평면적일 수 있는 인물들에게 직유와 인물 소개를 통해 죽음의 울림을 만들고 의미를 부여하듯, 강대진은 일곱 편의 작품 모두를 구조적으로 분석하고, 감성적으로 접근하여 개별 작품들에게 완결된 형태와 의미를 제공한다. 이 책이 처음으로 세상에 선을 보였던 2007년이

세계, 필요와 요구, 개인차, 지역 사회의 사회적, 문화적 특성 및 전통을 고려하여 교과서 이외의 자료를 활용할 수 있다.- 보충․심화 학습을 위한 자료는 교육 과정의 학년별 내용, 학습자의 흥미, 발달 단계, 경험 세계를 종합적으로 고려하여 구성한다.- 보충․심화 학습을 자료는 여러 가지 유형의 국어 자료를 활용하되, 특히 문학 작품을 폭넓게 읽을 수 있는 기회 확충에 유의한다.사회과가) 학습자의 흥미와 능력의 차이를 고려한 수준별 교육

고전문학의 흐름 불교사상목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.불교사상의 성격1)불교의 정의2)諸(제) 개념들의 관계2.불교유입배경소개3.한국불교사상특징과 불교문학4.불교문학의 역사5.시대별 불교의 특징1)삼국시대(1)고구려(2)백제(3)신라2)고려3)조선4)현대6.중국 불교사상의 특징과 불교문학1)중국 불교의 기원과 발견2)중국 불교사상의 전개3)중국의 불교문학7.한국, 중국, 일본의 불교사상 비교1)중국 불교의 특징2)한국 불교의 특징3)일본 불교의