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2021년 2학기 통계데이터과학과 중간과제물(전체)
개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 생활법률 | 레포트등록 | 14건 |
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공통 | 1. (제1강) A(남, 만 45세)와 B(여, 만 45세)는 같은 직장에 다니는 맞벌이 부부인데 딸 C(만 20세), 아들 D(만 17세)와 함께 살고 있다. B는 A의 오랜 외도와 가정폭력에 지쳐 A와 협의이혼을 하려고 하며, A가 거부하면 재판이혼을 하려고 한다. B가 A와 합법적으로 이혼하려면 어떠한 방법과 절차를 거쳐야 하는 지에 관해 간략히 서술하시오. (배점 10점) 외 4문제(자세한 과제내용 방통대 공고를 확인하세요.) |
- [방송통신대학교 2021학년도 2학기 중간과제물] 생활법률(공통)
- 2022-01-14
- 2021년 방송통신대학교 생활법률 중간과제물
- 2023-01-09
- 2021년 방송통신대학교-생활법률 중간과제물(2)
- 2023-01-09
참고자료
생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가? Ⅲ. 참고자료Ⅰ. 서론생활법률 중간과제물 2016년: 10개의 문제 각각에 대하여 교재와 워크북, TV강의, 과제물 작성법 안내 동영상 자료, 관계법령을 참고하여 답변을 간략히 작성하시오. A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를
생활법률 2016- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 10개의 문제 각각에 대하여 교재와 워크북, TV강의, 과제물 작성법 안내 동영상 자료, 관계법령을 참고하여 답변을 간략히 작성하시오.A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D,
생활법률 중간과제물목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년 전에 교통사고로 사망한 남동생의 부인 F와 그 딸 G와 함께 살고 있다. B는 이혼하여 어머니 H와 중학생
생활법률 중간과제물.hwp Ⅰ. 서론이혼과 상속, 근로계약 등과 같은 법률문제들은 우리 생활과 매우 밀접한 법률들로서 누구나 겪을 수 있는 분쟁에 속한다. 그렇기 때문에 우리는 이와 관련된 상식적인 생활법률과 권리 및 의무를 기본적으로 숙지하고 있어야 한다. 하지만 현실적으로 대부분의 사람
생활법률 중간과제물생활법률방송통신대학교 중간과제물※ 출제범위 : 교재(2015년 개정판)의 1강부터 8강까지(제1편과 제2편) ※ 출제문제 : 유형별 관계없이 10개(문제 1~문제 10)의 공통문제(총 30점)※ 작성요령 : 10개의 문제 각각에 대하여 교재와 워크북, TV강의, 과제물 작
생활법률 2016생활법률방송통신대학교 중간과제물※ 출제범위 : 교재(2015년 개정판)의 1강부터 8강까지(제1편과 제2편) ※ 출제문제 : 유형별 관계없이 10개(문제 1~문제 10)의 공통문제(총 30점)※ 작성요령 : 10개의 문제 각각에 대하여 교재와 워크북, TV강의, 과제물 작성법 안내
생활법률 생활법률 생활법률 생활법률 2021년 한국방송통신대학교 생활법률 중간과제물 2021년 방송대 생활법률 중간과제물 2021년 방통대 생활법률 중간과제물 1. (제1강) A(남, 만 45세)와 B(여, 만 45세)는 같은 직장에 다니는 맞벌이 부부인데 딸 C(만 20세), 아들 D(만 17세)와 함께 살고 있다. B는 A의 오랜 외
생활법률 중간과제물20 학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 생활법률학 번 : XXXXXXXXXXXX성 명 : X X X연 락 처 : XXX-XXX-XXXX생활법률방송통신대학교 중간과제물※ 출제범위 : 교재(2015년 개정판)의 1강부터 8강까지(제1편과 제2
생활속의경제 중간과제물 문항에 대해 논의해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 세로축을 가격, 가로축을 거래량으로 하는 수요-공급 시장모형을 이용하여 경쟁시장에서 균형가격에 도달하는 과정과 균형에서 사회적 잉여가 극대가 됨을 설명해 보세요. (교재 p23-40 참조, 권장 key word: 초과 수요/공급, 소비자/
교육심리학 2022] 1.콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점-2022년 방송대 교육심리학 중간과제물 2.에릭슨의 성격발달단계이론 교육적 시사점-교육심리학, 방통대 교육심리학
과제를 자아 정체감의 확립이라고 했다. 자아정체감이란 자기 동일성에 대한 자각인 동시에, 자기의 위치, 능력, 역할 및 책임에 대한 분명한 인식이다. 이 시기의 청년들은 자기 자신의 의문에 대한 해답을 찾으려고 애쓰지만, 그 해답은 쉽사리 얻어지지 않기 때문엔 고민하고 방황한다. 고민과 방황