레포트 (2,092)
개별화교육계획의 주요내용(정의, 기능, 개발 시기, 내용 등)에 대해 서술한 후, 개별화교육계획서를 작성하시오
개별화교육계획의 주요내용(정의, 기능, 개발 시기, 내용 등)에 대해 서술한 후, 개별화교육계획서를 작성하시오.1. 서론개별화교육계획(IEP)은 장애를 가진 아동에게 맞춤형 교육을 제공하는 중요한 도구이다. 이는 아동의 교육적 요구에 부합하는 교육 목표, 서비스, 교수 방법 등을 종합적으로 문서
4페이지 | 2,000원 | 2024.04.13
시기 및 종결 시기시작일2015. 03. 02종료일2016. 02. 282. 진단 평가 결과영 역도구명검사일검 사 결 과교육적 진단▪ K-WISCⅢ2011.03.15측정불가▪ 사회성숙도검사2011.03.08SA: 2.77 CA: 16.21 SQ: 17.08 총점 45.5행동관찰▪ 지시 따르기가 가능하고 일상생활의 기술(신변자립, 간단한 인사예절)이 잘 발달
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
주변의 실제 장애인이나 가상의 장애인 한 명을 선정하여 IEP를 작성하고 IEP 단기목표 중 하나를 선정하여 세부계획서를 작성하시오
시기관찰평가 및 내용여러 가지 구체물 조작을 통하여 5이하의 수를 만든다.10월 4주첫째, 제시된 숫자에 맞게 사물의 개수를 나타낼 수 있는가?둘째, 제시된 자료를 보고 셋째를 지적할 수 있는가?Ⅲ 결론이상과 같이 주변의 실제 장애인이나 가상의 장애인 한 명을 선정하여 IEP를 작성하고 IEP 단
5페이지 | 2,000원 | 2015.02.28
수준의 어휘를 5개 불러줬을 때 연속 3개 받아 쓸 수 있다전체 평가상중하교사가 겹받침이 들어간 2학년 수준의 어휘를 5개 불러줬을 때 연속 3개 받아 쓸 수 있다. 날짜작성 단어오류 유형완성유무비 고글씨철자주간계주간계주간계주간계월간계특수아 국어교육
24페이지 | 2,100원 | 2010.12.17
시기, 교육의 방법 및 평가계획 기차 개별화교육 위원회가 정하는 사항이 포함되어야 한다. 3장. 개별화교육프로그램 작성의 전제조건과 작성방향개별화교육프로그램(Individualized Education Program; 이하 IEP)은 특수아동 뿐만 아니라 일반아동 모두에게 각자의 능력과 요구에 맞는 교육을 제공하기 위한 방
26페이지 | 4,300원 | 2008.02.16
만4세 자폐 아이에 대한 IEP작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. IEP(개별화 교육 프로그램)의 개념 2. 만4세 자폐아이에 대한 IEP 작성Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론자폐아동의 학습특성은 그들의 독특한 특성과 연관하여 생각할 수 있다. 먼저 인지적 특성에 대해 알아보면 인지란 속에 있는 정보의 정
4페이지 | 2,000원 | 2018.06.04
[복지학, 아동복지학] 장애통합론 주의력결핍 학습장애IEP작성(ADHA)
장애통합론 보고서개 별 화 교 육 프 로 그 램2007년 5월 23일 장애명 : 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHA)작성일 : 2007년 5월 16일생년월일 : 2002 년 1월 5일 ( 2007년 5월 현재 만 5 년 4개월)이 름 : 정 우 진 (남)소 속 반 : 백두반 (소그룹)통합 교사 :가족사항 가족관계 -아빠 : 31세, 회사원 평소
15페이지 | 1,500원 | 2007.06.06
목차Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론1. 노인교육2. 노인교육 필요성3. 노인교육 전략 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론평생교육은 개인이 평생 동안 지속적으로 학습과 발전을 추구하는 과정을 의미한다. 이러한 평생교육의 중요성은 현대 사회에서 점차적으로 인식되고 있는데, 특히 우리나라는 빠르게 고령화 사회로 진입하
5페이지 | 2,000원 | 2023.08.30
[보육과정] 만0세와 1세 영아의 발달특징을 각각 작성하시고 그 시기에 꼭 이루어야할 발달 과업을 각각 작성하시오
보육과정 만0세와 1세 영아의 발달특징을 각각 작성하시고 그 시기에 꼭 이루어야할 발달 과업을 각각 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만0세와 1세 영아의 발달특징1) 만0세 영아의 발달특징2) 1세 영아의 발달특징2. 만0세와 1세 영아시기에 꼭 이루어야할 발달 과업1) 만0세 영아시기에 꼭 이루
4페이지 | 3,000원 | 2018.01.22
만0세와1세 영아의 발달특징을 각각 작성하시고 그 시기에 꼭 이루어야할 발달 과업을 각각 작성하시오.
만0세와1세 영아의 발달특징을 각각 작성하시고 그 시기에 꼭 이루어야할 발달 과업을 각각 작성하시오.Ⅰ. 서론인간이 태어나서 단계적으로 발달하는 과업은 인간의 전 생애에 걸쳐 연속적으로 일어나는 연령에 따라 발달되고 퇴행하는 과정을 의미한다. 연속적으로 일어나는 인간의 발달 단계의 과
5페이지 | 2,000원 | 2019.01.21
- Hayt의 전자기학 9판 - 3장 연습문제 솔로션 Engineering electromagnetics 9th - chapter 3
- 논설문 예시
- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 전기화학 오승모 솔루션
- 정신간호학 간호진단: 사회적상호작용장애 Impaired social interaction 간호과정
- 청소년기를 구분하는 방법으로 연령을 기준으로 구분하는데 청소년기본법 9세~24세 국제식량기구 10세~24세 UN 15세~24세 에서의 구분 등 다양한 규정에 대해서 본인이 선택한 타당한 근거를 가지고 자유롭게 의
- 청소년기를 구분하는 방법으로 연령을 기준으로 구분하는데 청소년기본법 9세~24세국제식량기구 10세~24세UN 15세~24세 에서의 구분 등 다양한 규정에 대해서 본인이 선택한 타당한 근거를 가지고 자유롭게 의
- 체액의 pH 항상성 유지를 위한 조절 기전 3가지
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 최신통신이론 연습문제