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문제해결에 활용될 수 있도록 해야 한다.(2) 학년별 문자와 식 영역의 내용 및 개요학년별 문자와 식 영역의 내용 체계표 단계내용1가나․ □를 이용한 식․ 문제를 실제로 해보기, 그림그리기, 식 만들기 등으로 해결하기2가․ □의 값 구하기․ 식의 알맞은 문제 만들기나․식만들기․미지
22페이지 | 2,200원 | 2015.03.29
2. 현황현재 우리나라의 수학교육의 현황을 살펴보기 위해 먼저 교육과정의 내용체계를 살펴보고, 몇 가지 특징들을 정리해보았다.1) 현재 초‧중‧고등학교 수학 교육과정의 내용체계는 다음과 같다.① 초등학교‧ 수와 연산, 도형, 측정, 확률과 통계, 문자와 식, 규칙성과 함수 첨부파일 ❶참고⇒
19페이지 | 2,100원 | 2004.11.23
초등학교 수학과(수학교육)이론,내용체계, 초등학교 수학과(수학교육)수업설계,수업방법, 초등학교 수학과(수학교육)문제점,연구사례,과제,제언
수학과(수학교육)의 수업설계와 수업방법, 초등학교 수학과(수학교육)의 문제점과 연구사례, 향후 초등학교 수학과의 과제와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 수학과(수학교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 수학과(수학교육)의 이론적 기초1. Piaget의 인지발달론2. Bruner의 인지 이론1) 작동적 표현 양식(enactive
15페이지 | 6,500원 | 2011.04.16
계발교육,원예교육(수업,학습)활동 사례, 특기적성교육,수준별교육,방과후교육(수업,학습)활동 사례, 유아음악교육,독서교육(수업,학습)활동 사례
2. 수경 재배(퓨미라)1) 목적2) 프로그램 적용일3) 프로그램 적용 시 나타난 행동3. 꽃꽂이(국화컵 포장)1) 목적2) 프로그램 적용3) 프로그램 적용 시 나타난 행동4. 식물원 견학1) 목적2) 프로그램 적용일3) 프로그램 적용 시 나타난 행동5. 향주머니 만들기1) 목적2) 프로그램 적용일3) 프로그램 적
25페이지 | 7,500원 | 2011.03.19