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경우의 수와 확률3. 단원의 학습 이유우리 생활에서 경우의 수와 확률이 사용되는 예를 다양하게 찾아볼 수 있다. 우리 주변에서 어떤 일이 일어날 수 있는 방법의 수를 알아볼 때가 많이 있으며 뉴스나 신문 또는 일상적인 대화에서 경우의 수와 확률을 친근하게 접하기 때문에 보다 의미 있는 지도가
25페이지 | 3,000원 | 2017.12.27
Ⅰ. 단원명◆ 대단원 : Ⅰ확 률◆ 중단원 : 1. 경우의 수와 확률◆ 소단원 : §1. 경우의 수Ⅱ. 단원의 개관본 단원은 1.경우의 수와 확률 2.확률의 계산 두 단원으로 구성되어 있다.2.1 교재면에서2.1.1 경우의 수 ① 사건의 뜻을 알게 하였다.② 경우의 수를 구할 수 있게 하였다.③ 확률의 뜻을 알게
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
확률과 통계2013-2초등수학교육방법발표순서수업 시연단원 소개재구성 방향단원소개수업시연경우의 수와 확률재구성 방향대상 학년: 6학년 (2학기)경우의 수의 의미를 알아보고, 여러 가지 경우의 수를 구해보게 한다.중학교 2학년에서 공부할 확률의 기초를 이룰 수 있게 한다.단원소개수
8페이지 | 1,500원 | 2017.12.27
초등 6학년 수학 교수 학습 과정안-5. 경우의 수와 확률
확률과 통계 – 쎈조 1. 단원 소개 ① 대상학년: 6학년 2학기 ② 단원명 : 경우의 수와 확률③ 단원의 개관이 단원에서는 어떤 일이 일어날 수 있는 경우의 수의 의미를 알아보고, 여러 가지 경우의 수를 구해보게 한다. 특히 표, 순서가 다른 짝 짓기, 나뭇가지 그림그리기 등과 같은 다양한 방법으로
4페이지 | 1,000원 | 2017.12.27
[초등수학모의수업] 확률과 통계 -`6학년 나`의 경우의 수
Ⅰ. 서론 이 글에서의 단원 계획은, 교육과정의 ‘확률과 통계’ 영역을 중심으로 ‘6학년 나’의 「경우의 수」를 전개해본 것이다. 조원들과 함께 수업을 계획하면서, 그동안 받아온 수학교육을 생각하게 되었다. 모두에게 그동안 배웠던 수학은 정말 어렵고, 실생활과 유리된 것이었다. 과연 무엇
22페이지 | 2,000원 | 2009.01.22
1. 경우의수2. 확률3. 통계
2페이지 | 1,500원 | 2023.12.13
문제가족의 경우, 클라이언트만 치료하면 가족에게 돌아갔을 때 재발할 확률이 높다. 그래서 가족상담(치료)가 필요하다. 그런데, 가족상담(치료)에 협조적이지 않은 가족일 경우 가족상담(치료)를 받게 할 방법에는 어떤 것이 있을까?목차:서론문제가족의 치료와 재발 문제가족상담의 중요성가족
5페이지 | 2,000원 | 2024.04.03
확률표집과 비확률표집의 개념을 서술하고 비확률표집으로 연구한 결과를 해석할 때 연구자로서 유의해야 할 점을 설명하시오
확률표집과 확률표집입니다. 확률표본추출은 보통 여론조사나 사회과학 연구 등에서 각 구성원이 모집단에서 동일한 확률로 표본에 선정될 수 있도록 체계적으로 사례를 추출하는 것입니다. 확률표본추출을 사용할 경우, 추출된 표본은 연구자가 임의로 선정하는 비확률 표본추출
3페이지 | 2,000원 | 2023.04.26
경우 난소암에 걸릴 위험이 높아진다. 이는 난소암에 유전성이 있다는 뜻으로 유전자(BRCA) 검사에서 양성일 경우 음성인 경우보다 난소암에 걸릴 확률이 10배 이상 높아지므로, 반드시 정기적인 조기 검진이 필요하다. 그러나, 95% 이상의 대다수 난소암은 이러한 가족력이 없
4페이지 | 800원 | 2016.04.16
[비확률표집법] 비확률표집의 종류(편의표집, 유의표집, 할당표집, 눈덩이표집)
확률표집법 비확률표집의 종류1) 편의표집2) 유의표집3) 할당표집4) 눈덩이표집* 참고문헌비확률표집법 비확률표집의 종류비확률표집(non-probability sampling)은 모집단이 분명치 않아서 확률표집이 불가능하거나 혹은 현실적이지 못한 경우에 사용하는데, 확률표집의 대표성이나 오차 추정 가능성
4페이지 | 2,000원 | 2020.08.06