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메타인지학습전략이 초등학교 수학 학습장애 학생의 문장제 문제해결력과 자기효능감에 미치는 영향
메타인지 학습 전략이 초등학교 수학 학습장애 학생의 문장제 문제해결력과 자기효능감에 미치는 영향서론1. 연구의 필요성 및 목적학습장애아들의 특성첫째, 인지적 결함으로써 특히 언어결함은 수학적 장애의 주요 원인둘째, 문제해결시 충분하고 깊은 사고를 하지 않고 충동적으로 처리셋째
27페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
[사회학습이론] 상호결정론, 사회적 강화와 자기강화, 자기효능감, 모
사회학습이론 상호결정론, 사회적 강화와 자기강화, 자기효능감, 모방목차사회학습이론 상호결정론, 사회적 강화와 자기강화, 자기효능감, 모방I. 상호결정론II. 사회적 강화와 자기강화III. 자기효능감IV. 모방* 참고문헌사회학습이론 상호결정론, 사회적 강화와 자기강화, 자기효능감, 모방I
5페이지 | 1,600원 | 2020.04.07
동기이론접근방법 - 동기이론의 사회학습이론적 접근(자기효능감이론, 기대x가치이론)
동기이론접근방법 - 동기이론의 사회학습이론적 접근(자기효능감이론, 기대x가치이론)목차동기이론접근방법 - 동기이론의 사회학습이론적 접근I. 자기효능감이론1. 직접적인 완성경험2. 대리적 경험3. 언어적 설득4. 생리적 상태II. 기대 x 가치 이론동기이론접근방법 - 동기이론의 사회학습이론
5페이지 | 1,500원 | 2015.10.07
반두라의 사회학습이론의 인간행동에 대한 관점(공격성, 친사회적 행동, 자기효능감)
학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017유아인
5페이지 | 1,600원 | 2020.04.07
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.