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체육 지도 방법의 한 형태를 의미하며, 더 구체적으로는 실제 현장에서 활용되는프로그램( 내용 )그 자체를 일컷는다.인간운동 : 인간운동 ( human movement )개념은 1937년에 움직임 교육을 주장한 Rudolf Laban에 의해년대에 중요한 개념으로 문헌에 등장했다.2.현대 체육의 개념 비롯되었으며, 미국에서는 19
2페이지 | 0원 | 2004.05.19
현대 체육교육의 과제1. 서론1960년대에 걸친 몇 건의 사건은 체육의 변화과정을 개념화시켰다. Franklin Henry는 그의 논고를 통하여 체육의 학문적 정당성을 설명하였다. 체육 지식의 실체화에 관심을 가졌으며 교직 이외의 직업적 영역을 새로이 모색하는 전공을 제공하기 시작하였다. 새로운 학문영역
22페이지 | 4,000원 | 2007.04.28
체육학개론_체육과 유사한 개념에 대하여 조사하기 (1)
체육학의 개념으로 성장하며 학문성, 직업으로 나뉘게 되었다. 이에 근대사회의 분리된 체육과 유사한 개념에 대해서 조사하여 서술하였다. Ⅱ. 본론1) 현대사회 체육 박종은. 국어사전에서 보는 체조체육스포츠 개념의 변천에 관한 연구. 국내석사학위논문 중앙대학교 교육대학원, 2022. 서울 43p
6페이지 | 2,000원 | 2023.08.03
않음신분주의중세인본주의근대기독교적교리중심성경중심종교개혁현대스포츠Harris심신통일체: 인간의 심신을 한묶음인통일체로 인간을 이해하려는 신체관심신(心>身) → 신심(身>心)현대스포츠심신이원적신체멸시사상극복심신통일체적신체중심사상스포츠의 비약적인 발전 도모
24페이지 | 1,000원 | 2016.01.05
체육은 원시적인 형태의 신체활동에서 현재와 같은 고도로 발전된 스포츠에 이르기까지 인류의 역사와 함께 발전하여 왔으며, 체육의 개념 역시 이러한 역사적 흐름과 더불어 변화하여 왔다. 즉 18~19세기의 신체의 교육이란 협의의 개념에서 현대와 같은 인간 움직임이란 광의의 개념으로 변천되
10페이지 | 1,000원 | 2009.12.15
체육에서는 심신의 정상적인 발달의 촉진을 중시하고, 사회체육에서는 체력 건강의 유지와 자유시간의 활용에 중점을 두고 있다. 현대의 체육은 산업혁명 후 일련의 사회적 변화와 관계가 깊다. 산업의 근대화에 따르는 노동의 양적 질적 변화(단순노동 소외감 운동부족 자유시간의 증가 등),
2페이지 | 1,500원 | 2009.08.21
체육이라고 하는 해석에 대한 변화가 있었다. 즉, 신체 그 자체를 교육하는 것이냐, 체육을 매개로 해서 교육을 하는 것이냐의 문제로 신체의 교육(Education of the physical)과 신체를 통한 교육(Education through the physical)의 개념으로 등장하였다.Somatic Education : 현대 철학이나 신과학에서는 과거의 일원론적
11페이지 | 800원 | 2006.01.22
여가시간을 활용한 각종 레크레이션 활동은 현대사회에서 필수적인 요소로 부각되고 있고, 레크레이션 활동은 중요하며 이 중요한 활동을 레크레이션 지도자가 개인이나 단체에 보급하여 삶의 질을 높이고 만년의 생을 건강하게 하며, 나아가 밝은 문화를 창출해야 하는 중대한 목적이 있다.
2페이지 | 2,500원 | 2019.12.14
체육교육과정 변천에 관한 해석적 분석교육과정 변천의 이면에 가정된 것과 변천의 정신적 기저를 이루는 사고방식이 무엇인지를 추출 논의‘목표’와 ‘방법’ 우위의 ‘이상적인 새 출발’개정마다 이상적인 체육교육을 시작하려 함사회의 요구, 현대 체육이론의 반영을 위해 목표와 내용, 방
53페이지 | 800원 | 2019.05.14
체육은 경쟁과 협력의 기회를 주어 그 속에서 복잡한 인간관계를 가지게 하고, 공동 목표를 위하여 노력하면서 자기의 의무와 책임을 다하는 능력과 태도를 기르려는 목표를 자기고 있다. 사회적 가치-여가 선용모든 사람이 주 5일 근무를 환영하진 않는다. 남는 많은 시간을 어떻게 보내야 할 지 모르
22페이지 | 800원 | 2019.05.14