‘헤겔과중국공동체비교론’ 에 대한 검색 결과 입니다.
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- 목차 -1. 들어가며2. 공동체 주의와 헤겔의 가족개념2-1. 공동체 주의의 형성배경2-2. 공동체 주의의 정의3. 헤겔의 인륜성 개념과 가족개념3-1. 헤겔 가족개념의 바탕인 사랑3-2. 헤겔의 가족개념과 인륜성3-3. 중국적 인륜성에 대한 헤겔의 부정적 평가4. 중국의 인륜성4-1. 인륜과 종법인륜의 차
11페이지 | 1,200원 | 2006.06.18
공동체의 복지를 증진시켜 나가는 인간화 교육을 의미한다. 라고 정의함으로써, 피교육자를 주체적 능동적으로 파악하여 교육의 궁극적인 이념을 인간교육에 두었다. 한편 UNESCO 한국위원회는 사회교육과 학교교육을 다같이 개편, 강화하고 한 사회가 가지고 있는 교육자원을 효율화 함으로써 교육역
0페이지 | 0원 | 2004.05.19
국가와 마찬가지로 세습제에 기초한 왕정체제로 출발했으나, 토지를 소유한 귀족계급의 성장으로 기원전 8세기 말에 이르러 왕의 권력은 상당히 제한되고, 왕을 포함한 9명의 최고행정관이 행정, 군사, 사법의 권한을 행사하였다. 기원전 502년 클레이스테네스의 등장으로 아테네 민주정의 토대가 구축
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
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