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[방통대 2016-1] 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오.
주의에서 본 자질전통주의로 알려진 교육관은 본질주의와 항존주의이다. 본질주의는 인간의 문화유산 중 본질적인 요소를 추출하여 이를 다음 세대에 전달하는 것을 핵심 개념으로 삼고, 항존주 의는 시간과 공간을 초월하여 영원히 변하지 않는 항존적이고 절대적 진리를 가르쳐야 한 다고 주장한다
10페이지 | 4,000원 | 2016.03.21
『항존주의(영원주의) 교육』목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론2.1. 항존주의 사상2.2. 한국교육문제에의 항존주의 교육원리 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌주제어: 항존주의, 영원주의, 인격도야, 인문학, 종교교육Ⅰ. 서론 - 주제선정 이유와 목적-항존주의는 진보주의를 반대하는 입장에서 등장한 사상이며, ‘영
12페이지 | 2,000원 | 2009.08.14
주의에서 본 자질전통주의로 알려진 교육관은 본질주의와 항존주의이다. 본질주의는 인간의 문화유산 중 본질적인 요소를 추출하여 이를 다음 세대에 전달하는 것을 핵심 개념으로 삼고, 항존주 의는 시간과 공간을 초월하여 영원히 변하지 않는 항존적이고 절대적 진리를 가르쳐야 한 다고 주장한
33페이지 | 2,600원 | 2008.01.29
주의(Perennialism)라고도 불려진다. 17세기 철학자 라이프니쯔(G.W.Leibniz)에 의해서 항존 철학 이라고 불리워진 이후 이 말은 많은 철학자들에 의해서 사용되어 왔다. 항존주 의는 진보주의에 가장 대립적인 입장에 있는 교육사조로서, 현대 교육의 과학지상주의, 세속주의, 물질주의, 현실주의, 사회밀착주
2페이지 | 500원 | 2005.12.28
주의 궁극적이고 본질적인 존재가 무엇인가를 파악하는 것.‘실재하는 것은 무엇인가’에 물음의 대한 논의.우주, 사물, 존재의 궁극적이고 본직적인 특징을 사유나 직관에 의해 포괄적으로 파악 하려는 철학적 노력으로서 존재하는 것 즉 참으로 실재하는 것이 정신이냐 물질에 따라 인생의 의미와
14페이지 | 1,600원 | 2005.06.03
Ⅰ. 재건주의란.1. 재건주의의 개념 - 재건주의는 기본적으로 진보주의를 계승하면서, 항존주의 및 본질주의의 장점을 수용하는 이념이다. 사상의 혼란이나 가치관의 갈등, 확실성의 상실, 사회적 부정의, 불평등, 기타 무수한 사회문화적인 위기상황을 극복하고 급변하는 사회변화에 적극적으로 대
8페이지 | 1,600원 | 2005.02.03
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