레포트 (522)
[독후감] “한국의 이십대, 탈미를 상상하다.”를 읽고
제목 : “한국의 이십대, 탈미를 상상하다.”를 읽고안타깝지만 우리들의 사고는 미국식에 가깝다. 그리고 그것이 세련되고 엘리트적이라고 생각하는 젊은이들이 많다. 필자는 미국을 마냥 동경했던 십대시절부터 미국을 회의적이고 비판적으로 바라보는 이십대까지의 생각의 경험들을 얘기하며 결
3페이지 | 1,500원 | 2007.12.14
[중국문화] 한국과 중국 양국의 취업에 관한 의식 조사
한국에서는 “이태백” 이십대 태반이 백수라는 네티즌 사이에서 떠도는 은어이라는 말과 중국에서는 “대학 졸업은 곧 백수”라는 말이 유행할 정도로 양국의 청년취업에 관하여는 노동시장의 수요와 공급이 심각한 불균형에 처한 상황이다.양국의 취업준비생들은 공통적으로 영어를 우선시 하고
10페이지 | 1,400원 | 2010.12.21
[복지행정론] 한국사회의 복지행정발전을 위한 정책논의(청년실업과 출산률저하)
한국 사회복지행정의 발전을 위한 정책방향에 대해 생각해 보고자 한다.Topic 1. 첫 번째 논하고자 하는 이슈는 청년실업으로부터 시작된다. 현재 한국에서는 ‘이태백(이십대 태반이 백수)’이라는 단어가 생겨난 시기조차 가늠하기 어려울 정도로 청년들은 취업난을 오랫동안 겪고 있다.
6페이지 | 1,200원 | 2009.06.12
조한혜정 칼럼집다시, 마을이다 : 위험 사회에서 살아남기책소개「다시, 마을이다」는 조한혜정이 지난 10여 년간 교육과 마을 만들기에 뜻을 같이한 사람들과 함께 새 길을 열어 가는 작업을 하면서 틈틈이 쓴 글들을 엮은 것이다. 십대 청소년, 이십대 청년을 보며 분석한 한국 사회의 모습, 아이를
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
조한혜정 칼럼집다시, 마을이다 : 위험 사회에서 살아남기책소개「다시, 마을이다」는 조한혜정이 지난 10여 년간 교육과 마을 만들기에 뜻을 같이한 사람들과 함께 새 길을 열어 가는 작업을 하면서 틈틈이 쓴 글들을 엮은 것이다. 십대 청소년, 이십대 청년을 보며 분석한 한국 사회의 모습, 아이를
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
한국 대표 단편소설을 임시교재로 사용하였다. 매번 세 편의 시를 감상하는 것으로 수업을 시작하였고 ‘문학의 밤’ 이벤트를 열어 시극을 무대에 올리기도 하였다. 그는 인문학수업이 (얼 쇼리스의 말을 빌려) “가르치는 사람 역시 스스로 삶의 주체가 되고, 타자와의 올바른 관계 맺기를 배워가는
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
[한국경제] 청년 실업의 원인 분석 -노동시장의 수요와 공급을 중심으로
한국의 실업 문제에서도 특히 청년 실업의 문제가 아주 큰 비중을 차지하고 있다고 할 수 있다. 아래 보이는 연령별 경제활동인구를 보아도 청년으로 분류되는 만 15~ 29세의 실업률이 전체 실업률 중에서도 약 6% 이상을 차지하고 있다고 할 수 있다. 청년층 실업률의 심각성을 파악하기 위해 만 40~49세의
10페이지 | 1,400원 | 2009.08.31
이십대 중후반의 사람들이 국사를 알고 있는 것은 하기 싫어도 할 수 밖에 없고 어쩔 수 없이 외워가면서 공부했던 국사라는 과목이 있었기 때문이라고 생각한다. 물론 그 때는 좋지 않았지만 이러한 강제력을 동반한 공부도 지금에 와서는 꽤 중대하게 필요하다고 내 자신 스스로도 생각이 들었다. 이
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
한국과는 비교도 안될만큼 개방적인 사고를 가지고있다, 이들은 30여년 전 이십대에 68혁명을 주도한 세대로서 권위주의로부터의 탈피와 성해방을 외치고 실천한 세대이다. 이만큼 인종의 다양성, 계급의 다양성,그리고 세대의 다양성은 프랑스가 다양성의 나라라는 것을 여실히 보여준다,. 취향의 다
3페이지 | 800원 | 2009.08.24
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한국사회에서 그들은 영화, 텔레비전, 광고가 만들어내는 다국적 이미지와 기호, 그리고 스타일을 적극적으로 소비학 수용했을 뿐만 아니라 대중문화가 제공하는 이미지와 스타일을 자신들의 문화적인 정체성을 구현하는 생산적인 도구로 적극 활용하거나 전유하기 시작한 최초의 집단․ 신세대는
14페이지 | 2,000원 | 2014.02.26
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오