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한국어교육능력검정시험면접시험 특강*******************한국어강사양성과정지난 2008년도 의 경우조별로 운영, 다섯 명이 한 조, 면접은 개인별로 진행(개별면접)면접실에 들어가기 전에 노크를 한 후, 안에서 “네”하는 소리를 듣고 입실면접실에 들어가서는 마련된 자리에 조용히 앉고,
31페이지 | 10,000원 | 2009.11.19
- 1 -한국어교육능력검정시험 면접구술시험 대비2012- 2 -차 례면접요령과 기출문제 1.면접요령 (1)면접 전 뻩면접 뿩면접 후 샩유의사항 및 태도 쇩한국어교육능력 검정시험 면접고사 대비 간담회의 내용합격자들의 경험담 ﻪ면접대비 중요사항 ﻪ그 밖에 중요한 이야기들 ﻪ년도 제 회 한국
25페이지 | 5,000원 | 2011.10.30
[한국어교육능력검정시험, 구술시험, 면접시험, 예상문제] 한국어교원능력검정시험, 구술면접시험대비
한국어교육능력검정시험면접시험 특강*******************한국어강사양성과정지난 2008년도 의 경우별로 운영 다섯 명이 한 면접은 개인별로 진행(개별면접)조 , 조,면접실에 들어가기 전에 노크를 한 후 안에서 “네”하는 소리를 듣고 ,입실면접실에 들어가서는 마련된 자리에 조용히 앉
15페이지 | 5,000원 | 2009.11.16
[한국어교육능력검정시험 면접시험 구술시험 예상문제 발음교육론] 발음교육론 발음교육원리 면접구술시험 예상문제
발음 교육 원리1. 효율적인 발음 교육효율적이고 올바른 발음 지도를 위해서는 한국어 교사가 한국어의 표준 발음을 구사할 수 있는능력이 있어야 한다. 그리고 언어 교수자 자신이 한국어의 음성학과 음운론에 대해 정확한 지식을갖추고 있어야 할 뿐만 아니라 음성학적인 훈련도 되어 있어야 할
5페이지 | 3,000원 | 2009.11.16