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ASSURE 모형을 이용한지구온난화 학습지도안 작성A 학습자 분석-1)일반적 특성이 수업의 대상은 6세 유아 24명으로, 이 중 남아가 12명, 여아가 12명이다. 본 유치원은 익산 시내에 위치하고 있으며, 대부분의 유아들은 가까운 아파트에 거주하는 중산층 가정의 자녀들이다. 비교적 인근 지역의 유아들에
16페이지 | 800원 | 2019.05.13
2005학년도( 과학 )과 교수․학습 과정안단 원1. 지구의 구조(3) 지구온난화현상학습주제지구온난화현상의 원인과 대책일 시2005. 4. 27(수) 3교시(11 : 00 ~ 11 : 45)대 상1학년 5반(남:16명, 여:14명, 계:30명)장 소제 1 과학실지도교사*** 선생님수 업 자교육실습생 ***결제교 생지도교사연구부장교
25페이지 | 1,300원 | 2006.01.08
[독서교육론] 비문학 제재 교수학습 -지구 온난화를 중심으로
학습 방법의 정의2. 교수학습유형의 종류3. 현시적 교수법을 적용한 교수․ 학습 방법 Ⅴ. 교재 및 단원 구성1. 교재 및 단원명2. 단원 설정의 이유3. 단원의 구성4. 차시별 교수-학습 계획 (총 6차시, 1차시는 45분)Ⅵ. 지도안 제시 및 제재 분석Ⅶ. 결론 및 제언 비문학 제재 교수학습-지구 온난화를
32페이지 | 2,700원 | 2008.10.09
학습경험이 무엇인가에 대한 다양한 증거와 정보를 요구하며, 그 증거의 타당성을 우선시한다. 이때 양적 기술의 측정뿐만 아니라 질적 기술을 포함하며, 환경을 중요한 변화의 자원으로 바라본다.환경수업에서 예를 들어, 요즘 문제가 되는 환경문제 지구온난화에 대해 학생들에게 지구온난화의 뜻
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
학습을 통해 성장한 결과를 발표하고 함께 공유할 수 있는 자리를 마련함으로써 평생학습에 대한 이해와 관심과 흥미를 높이기 위해 진행한다.세부사항▪ 주요행사-1회 : 홍보관 및 체험관 운영, 화훼 체험, 지구 온난화 체험, 아동건강 체험, 소방안전교육, 과천시 평생학습축제 사진 콘테스트, 평생
22페이지 | 1,800원 | 2011.09.06
온난화 A형-지구온난화와 관련하여 성장성이 기대되는 글로벌 우량주식에 투자하는 상품으로 대체 에너지, 온실가스 배출 제한, 에너지 효율, 대체연료 등 4가지 테마에 포괄하여 투자하는 상품대출: DGB 그린론-ISO14001 인증취득 기업, LED 제조기업 등 친환경상품 제조기업에 대해 친환경 우수기업 평
67페이지 | 2,500원 | 2013.03.24
온난화를 비롯한 환경문제의 심각성이 대두되는 현대사회에서 꼭 필요한 가치규범과 윤리에 대해 가르치고 내면화시켜, 실제적인 실천으로 이행될 수 있게 하는데 중점을 두어 교육이 이루어지는 것을 목표로 하고 있다.2. 학습 경험상2009개정 교육과정에서 도덕 교과는 가치관계 장법에 의하여 구성
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
학습 경험과 교내외 활동을 기술하시오.(500자 이내)저는 학교 정규 수업을 마친 후 학원에서는 수학과 영어 수업만 들으며 자기 주도적으로 학습하였습니다. 수학과 영어를 제외한 다른 과목은 이해가 안 되거나 부족하다고 느끼는 단원을 EBS 인터넷강의를 들으며 이해하였고 공부하면서 생기는 의문
2페이지 | 2,400원 | 2015.04.24
학습 지도를 위한 교재 연구가. 본 단원의 근거가 되는 교육과정 내용(다) 환경을 보호하기- 환경 보호의 중요성을 알고 실천한다.➀ 쓰레기 양 줄이고 잘 치우기② 분류배출하기➂ 재활용품 활용하기활동 주제 ‘환경을 보호하기’는 자연 환경의 보호가 우리에게 왜 중요한지를 깨닫고 이를 실
13페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
[수업지도안] 중학교 1학년 사회 `관광 산업이 발달한 남부 유럽`
학습의 내용 1) 남부 유럽의 자연 환경 : 남부 유럽은 지중해 연안에 위치해 있으며, 알프스 산맥과 피레네 산맥을 경계로 서부 유럽과 구분된다. 온대(지중해성) 기후로 여름철에는 고온 건조하며, 겨울철에는 온난 습윤하다. 이러한 기후의 특성 때문에 수목 농업이 발달하여 서부 유럽에 농산물을 공
11페이지 | 1,200원 | 2010.07.23