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학술 답사기 지금으로부터 3년 전인 20@@년 9월은 국가의 부름을 받고 국방의 의무를 하기 위해 군에 입대했던 해라 그 달에 가기로 한 답사를 갈 수 없는 처지였다. 그런 나에게 훈련소에서 온 동기들의 편지는 학술답사 동안 있었던 재밌었던 일이라든가 갖가지 웃음을 짓게 하는 사건 사고를 소개가
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
남도 답사기-학술답사 : 전라남도-답사 첫째날설레는 마음에 지난 밤 잠을 설쳐서인지 늦잠을 자고 말았다. 다른 일행들은 모두 지각생을 기다리며 차에 올라타 있었다. 미안한 마음에 얼굴을 붉히며 버스에 오르니 자리에 앉지 못한 선배와 동기가 보였다. 알고 보니 자리가 부족하다고 한다. 그러나
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
학술답사 REPORT답사지 : 언양읍 반곡리, 반송리답사일자 : 2004년 5월 6일∼8일조사내용 : 음운 (단모음∼외래어)제보자명성별연령출생지거주지학력직업가족사항김용선여87세한실언양 반곡리(20살때부터)무학무직5남 3녀정봉순여75세모단 신리 대리언양 반곡리(19살때부터)초등
3페이지 | 400원 | 2005.11.21
학술답사 책자의 맞춤법 오류스물세번째 스물세 번째이천십일 학년도 맞는 표현엊저녁 : 단어의 끝모음이 줄어들고 남은 자음이 앞의 음절 받침으로 간 경우로 어제저녁의 준말이다.솔찬히 : 상당히, 제법이라는 뜻의 전라도 사투리로, 표준어로 수월찮이라고 쓴다.인제 : 이제에 이르러.¶ 인제
23페이지 | 1,900원 | 2012.05.21
[학술답사] 매체 속에 나타나는 충청도의 모습에 대한 학생들의 반응 연구
학술답사 보고서생활문화반- 매체 속에 나타나는 충청도의 모습에 대한 학생들의 반응 연구Ⅰ. 연구주제매체 속에 나타나는 충청도의 모습에 대한 학생들의 반응Ⅱ. 연구의 목적과 의의오늘날은 매스미디어의 시대라고 불릴 정도로 다양한 대중매체가 사회 전반에 커다란 영향을 미치고 있다.
12페이지 | 1,400원 | 2007.07.19
학술답사에서는 ‘흥부전’의 발상지 고증결과를 바탕으로 흥부마을에 대한 실제적 답사를 통하여 ‘흥부전’이 문화콘텐츠 사업을 통해 ‘춘향전’만큼 남원을 알릴 요소로 작용하고 있는지 또한 흥부마을이라는 곳이 94년 답사 때와 어떤 변화를 겪고 있는지에 대해서 조사해 보고자 한다.Ⅲ. 본문
9페이지 | 1,400원 | 2005.10.17
학술답사 조사 결과)와 어떤 차이가 있는지 알아보기 위해 각종 문헌 자료의 도움을 받았다. 조사한 문헌 자료는 크게 남도 민요의 특징에 관한 자료와 화순 지역 민요만의 특징에 관한 자료로 나누었다.2.1.1 전남 민요의 특징남도민요란 전라남북도를 비롯해 충청도 일부를 포함하는 지역의 민요로써
20페이지 | 2,100원 | 2011.08.29
[교육과정과 평가]-교육과정과 평가 1차 과정- 대학교 국어국문학과 학술답사 계획안
보 고 서-교육과정과 평가 1차 과정-과 목 명 : 교육과정과 평가학 과 : 학번 및 이름 :제 출 일 : 담 당 교 수 : 대학교 국어국문학과 학술답사 계획안◈ 대 상 : 대학교 국어국문학과 2, 3, 4학년 학생들◈ 실시 기간 : 2000년 9월 27일∼29일 (2박 3일)◈ 학습 장소 : 충청남도 공주 부여 일대 1. 학술답
15페이지 | 3,800원 | 2004.06.01
학술 답사기 다소 진부한 제목이지만 이번 답사기의 제목을 이렇게 붙여 보았다. 전라 문화의 향기를 찾아서. 그곳에 가서 내가 찾은 것은 무엇일까? 2박 3일의 일정으로 정말 많은 것을 보고 느꼈다면 거짓말일 것이다. 다만 내가 이번 답사로 얻은 것이 있다면 우리 국토에 대한 자그마한 애정일 것이
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
先淸語文 第24輯1996년도 국어교육과 학술 답사 보고서1996년도 국어교육과 학술 답사 보고서 1996년도 踏査 槪要 및 班 編成답사 지역 : 충청남도 청양군 일대답사 일시 : 1996년 5월 21일 ∼ 5월 23일답사 반원 :지도교수: 이상익(학과장), 김은전, 김대행, 우한용조 교: 노진한, 마광호T. A: 고광수, 유홍
21페이지 | 0원 | 2004.05.19