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지식인이다7. 교사는 교수법에 통달해야 한다8. 대화법에 통달해야 한다Ⅳ. 학생과 교사사이 지식수준에 따른 교사의 전문성 요구1. 지식의 성격2. 교사의 역할참고문헌Ⅰ. 지식기반경제사회에 따른 교사의 전문성 요구우리나라는 OECD 회원국 중 노동인구대비 교원인력의 비중이 낮은 수준이며,
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.05
현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각, 학생하면 떠오르는 것은 무엇인 가
학생들이다. 학교에서 배운다는 것은 교과목의 지식 뿐 만 이아니라 그들의 개성과 창의력이 더 크게 뻗을 수 있도록 올바른 가치관을 형성시켜주는 것 또한 학교의 중요한 역할이라고 생각한다. 어른들만의 어떤 기준을 세워놓고 거기서 벗어나면 무조건 좋다 나쁘다 판단하는 사람들. 다르다고 나쁜
2페이지 | 800원 | 2016.08.14
현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각, 학생하면 떠오르는 것은 무엇인가 청소년
학생들이다. 학교에서 배운다는 것은 교과목의 지식 뿐 만 이아니라 그들의 개성과 창의력이 더 크게 뻗을 수 있도록 올바른 가치관을 형성시켜주는 것 또한 학교의 중요한 역할이라고 생각한다. 어른들만의 어떤 기준을 세워놓고 거기서 벗어나면 무조건 좋다 나쁘다 판단하는 사람들. 다르다고 나쁜
2페이지 | 800원 | 2016.08.14
사회과 교재 연구 및 지도법 - 현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의2
학생들은 그러한 생각을 가질 수도 없이 내신 성적과 수능에서의 고득점을 위하여 목표 없이 끌려가고 있는 것입니다. 이렇듯 학창시절이 혼돈과 불안의 시기가 아닌 것입니다. 현재의 우리나라가 가지고 있는 교육제도가 우리 학생들을 혼돈 과 불안으로 이끌고 있는 것입니다. 어느 지점이 골인지 모
3페이지 | 800원 | 2016.08.14
현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각, 학생하면 떠오 르는 것은 무엇인가
우리나라의 교육목표를 분석해 보면 초기의 국민의 기본소양교육이란 목표에서 점차 개인(학생)의 인권을 존중해주고, 획일적인 지식암기식교육을 지양하고, 다양한 해답을 요구하는 경향으로 바뀌고 있다.이러한 선진적인 교육개혁방안에 대해서 우려할 좋은 몇가지가 있을것으로 생각된다. 첫째,
2페이지 | 800원 | 2016.08.14
사회과교재연구및지도 법 - 현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각12
학생들에게 힘든 시기를 해쳐 나 갈수 있는 원동력이라고 생각한다. 청소년기에 학교는 대학이라는 관문을 통과하기 위한 과정이든지, 대학입시를 준비하는 곳이 안되며, 사회에 나가서 꼭 필요한 지식과 자질을 익히는 곳이라 하지만 학교에서의 친구들과의 함께하며 걸어 다니면서 웃는 모습을 보면
3페이지 | 800원 | 2016.08.14
현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각, 학생하면 떠오르는 것은 무엇인가 청소년1
학생을 감정적으로 대해서는 안되고 그 학생의 위해 올바르고 적절한 체벌을 해야 한다고 생각합니다. 교사를 그렇게 학생을 올바른 길로 인도하라고 있는 직업인 것 같습니다. 이는 공부하는 기술, 지식만 가르치는 학원교사와는 또 다른 역할이라고 생각합니다. 일부 교사들이 불미스러운 일로 뉴스
4페이지 | 800원 | 2016.08.14
사회과교재연구및 지도법 - 현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각7
학생하면 떠오르는 것은 무엇인가? 청소년기는 인생의 독특한 한 단계이며 혼돈과 불안의 시기인가?☞학생하면 가장 먼저 배움과 형성이라는 단어가 생각납니다. 앞에서도 말했지만 학생은 두가지의 교육을 학교에서 받는게 그 처음이 지식에 관한교육이요, 두 번째가 인격에 관한 교육이라고 생각합
2페이지 | 800원 | 2016.08.14
사회과교재 연구및지도 - 현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각,4
학생이기에, 미성년자이니에 자신에 대한 책임은 선생님이나 부모에게 있다고 생하기에 가능한 행동들이다. 또한 교복은 그 사람의 신분 지위만을 나타낸다고 생각하지 않는다. 현재 우리사회는 빈부격차가 심한사회로 열등감, 우월감, 시기, 질투가 만연해 있다. 흔히 말하는 지식인, 대학생들의
3페이지 | 800원 | 2016.08.14
사회과교재연구및지 도법 - 현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각8
분도 계셨다. 쉬는 시간, 체육 시간에 학생들이 상담실에 들어 와 자유롭게 선생님과 상담을 나누는 모습이 보기 좋았다. 지식 전달자로서의 교사의 역할도 중요하다. 하지만 혼돈과 불안 속에 놓인 학생들을 컨트롤하고 방향을 잡아줄 수 있는 교사의 모습도 필요하지 않을까 생각해 본다.
3페이지 | 800원 | 2016.08.14