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학교풍토학급풍토와 학업성취의 관계1. 학교풍토의 개념■ 학교풍토 : 학교 구성원간의 상호작용과정에 의하여 조성되는 의식적무의식적인 심리 적 유대관계■ 비교적 장기간 지속되면서 구성원의 사고, 감정, 행위에 영향을 미치게 됨■ 아동의 자아개념 형성, 효율적으로 공부하는 능력, 다른
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
학교 평가 이대로 좋은가?교육행정과 학교학급경영*ContentsⅠ. 학교평가제도의 개요Ⅱ. 학교평가제도의 현황Ⅲ. 현행 시▪도 교육청 학교평가의 문제점Ⅳ. 학교평가제도의 쟁점Ⅴ. 외국 사례 분석Ⅵ. 학교평가제도의 발전방향과 대안 모색Ⅰ. 학교평가제도의 개요학교평가의 정의학교
22페이지 | 800원 | 2019.05.13
< 학교행사 누구를 위한 것인가? > 학교 행사의 의미 및 목적학교행사는 특별활동의 한 영역으로서 학생들의 전인적 성장 발달을 돕기 위하여 학교 당국에 의해 주관되고 진행되는 다양한 학습 경험의 총체이다. 학교 행사는 교과와 상호 보완적 관계를 가지고 학급, 학년, 전교생이 참여할 수 있고 실
3페이지 | 900원 | 2005.04.06
담 임 선 택 제 도(교육행정과 학교학급 경영) 목 차 안 내 1. 담임선택제도의 개념2. 담임선택제도의 도입배경3. 수요자 중심에서 본 담임선택제도4. 서울 C고에서 들어난 문제점5. 담임선택제도에 대한 우리의 의견1. 담임선택제도의 개념학급 답임 선택하기 -> 클릭2. 담임선택제도의 도입 배경
9페이지 | 800원 | 2019.05.13
[초등학생지도론] 효과적인 학급경영을 위한 초등학교학급의 규칙과 절차에 관한 사례조사
효과적인 학급 경영을 위한 초등학교 학급의 규칙과 절차에 관한 사례조사 < 차 례 >Ⅰ. 서론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. 연구문제 23. 연구방법 24. 연구의 제한점 2Ⅱ. 이론적 배경 31. 학급 경영의 개념과 영역 42. 학급 경영의 원리 83. 학급의 규칙과 절차 8Ⅲ. 연구 결과 9Ⅳ. 결론 14 참고문
17페이지 | 1,800원 | 2005.02.18
[학교학급경영] 16장 학급경영의 실제, 17장 학급경영평가
학교학급경영론-16장 학급경영의 실제--17장 학급경영평가-16장 학급경영의 실제1. 교과경영1) 교육과정 운영 : 연간 수업 최저일수는 학교행사를 포함하여 220일이다. 34주를 기준으로 한 교육과정운영 연간계획은 1학기 18주, 2학기를 16주를 기준으로 한 것으로 16일의 재량시간을 포함해서 융통성 있
29페이지 | 1,800원 | 2009.11.09
학급환경을 조성함으로써 즐거운 열린 학급 분위기를 만들어 가는 일2. 학급 담임교사의 사무- 학급운영을 위한 사무(급훈의 선정과 실천지도 / 매일의 조회, 종례지도 / 학급일지 내 검열 / 가정환경 파악과 가정연락 지도/ 급식 물 관리)- 교육과정을 위한 사무(학습태도 및 방법 지도 / 학교생활기
4페이지 | 1,100원 | 2007.06.20
관료제의 정의Weber의 관료제적 지배유형근대적 관료제와 관료제의 병리현상학교조직과 관료제관료제 학교 학급경영의 이해관료제의 정의 / Weber의 관료제적 지배유형 / 근대적 관료제와 관료제의 병리현상 / 학교조직과 관료제1. 관료제의 정의계층제의 형태 + 합법적 합리적 지배가 제도화
21페이지 | 1,400원 | 2008.05.16
[교육행정] 학교학급경영에서 바라본 과학적관리론과 인간관계론의 적용
제 목 : ① 과학적 관리론과 인간관계론의 요점요약② 두 이론이 다른 이론에 미치는 영향과 관련성③ 학교경영 및 학급 경영에 주는 교육적 의의와 경영행위의 시사점▣ 과학적 관리론1. 과학적 관리론의 대두배경 및 의의 과학적 관리론은 18세기 이후에 급격한 산업혁명의 진행과 더불어서 보다
6페이지 | 2,400원 | 2004.05.01
학교학급경영론* 목차 *1. 학교경영2. 학교경영계획3. 학교경영의 실제4. 학교운영위원회와 학교중심경영5. 학급경영# 부록# 참고문헌 및 인터넷 사이트1. 학교경영(1) 개념1> 학교를 하나의 경영단위로 하며, 학교의 과업 또는 활동이 이루어지는 합리적인 절차 를 나타낸 것으로 계획-실천-평가의
8페이지 | 1,100원 | 2004.01.29
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