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자기표현 훈련◉ 대 상 :청소년◉ 장 소:강의실◉ 대 형:조별, 지도자 집중형◉ 준 비 물:펜, 사례문(조별만큼), 형태진단표(수만큼), 행동구별 진단표◉ 진행방법:① 사례문을 조별로 나누어 주고 각자 돌아가며 이야기를 나눈다. ② 응답 반응별 자기표현 형태 파악하고 그 형태에 따라 형태
18페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
옷차림과 자기 표현 - 생활 속의 옷차림, 옷차림을 통한 자기 표현
옷차림과 자기표현중1 기술.가정목차옷차림과 자기 표현생활 속의 옷차림옷차림을 통한 자기 표현학습목표옷의 기능을 고려하여 때와 장소, 상황에 맞는 옷차림을 할 수 있다.개성 있는 옷차림으로 자신을 표현하여 긍정적인 자아 정체성을 형성할 수 있다.1. 생활 속의 옷차림의복은 어떤 의미
25페이지 | 1,000원 | 2016.10.12
◈ 자기표현훈련의 개요, 자기표현훈련의 내용과 방법 ◈1. 자기표현의 개념1) 자기표현, 자기표현훈련의 개념(1) 자기표현의 개념• Wolpe(1958) - 타인에게 불안을 느끼지 않고 자기의 감정을 적절히 표현하는 것• Halversion(1970) - 자기 자신에 대한 정보를 다른 사람에게 전달하는 과정• Jourard(1971) -
14페이지 | 2,000원 | 2013.08.28
정신지체아 자기표현력(정신지체아동 자기표현)의 중요성, 필요성, 정신지체아 자기표현력(정신지체아동 자기표현)과 찰흙활용, 읽기활용, 정신지체아 자기표현력(정신지체아동 자기표현)과 E-mail(이메일)활용, 음악활용 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신지체아 자기표현력(정신지체아동 자기표현)의 중요성Ⅲ.
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.06
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