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포스트모더니즘과 교육 1)포스트모더니즘 교육 철학⇒ 포스트모더니즘이라는 개념은 리오따르(J. F. Lyotard)가 철학적 논의 안으로 끌어들인 이후 문학, 연극, 음악, 무용, 영화, 건축 같은 예술의 한 영역뿐만 아니라 사회학, 철학, 신학 같은 인문 사회과학에 이르기까지 다양한 학문분야에 폭넓은 관심
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
[졸업] 포스트모더니즘 인간론에 대한 칼빈의 인간론적 비판
포스트모더니즘 인간론에 대한 칼빈의 인간론적 비판1. 정체성 위기의 인간2. 공동체적 인간3. 과정자체와 이익에 더 가치를 두는 인간4. 기능적이고 실용적인 인간5. 전인적 인간Ⅴ. 맺는 말참고문헌Ⅰ. 들어가는 말1. 문제제기와 연구목적우리가 살고 있는 이 시대는 경제, 환경, 핵, 정치, 교육
91페이지 | 8,000원 | 2011.07.22
[청소년 복지] 포스트모더니즘을 통한 새로운 청소년문화 정책 모색
교생활의 특성, 이성관계, 매체 활용, 소비활동 등이 하나하나 청소년문화의 한 단면을 보일 수 있는 영역들이다. (2) 포스트모더니즘① 포스트모더니즘 등장배경포스트모더니즘은 1.2차 세계전쟁과 사회변화에 따른 위기 의식을 갖게 되면서 대두되기 시작하였다. 두 차례의 전쟁은 인류의 발전에 대
31페이지 | 2,700원 | 2011.03.07
《포스트모더니즘과 교육》한날, 한시에 뿌린 씨앗일지라도 꽃피는 시기가 제각각이다.어린이들 또한 마찬가지다. 목 차 시작. 들어가는 마당1. 포스트모더니즘의 배경과 사상의 정의가. 포스트모더니즘의 출현배경 나. 포스트모더니즘의 정의 및 특징 다. 포스트모더니즘의 대표학자
35페이지 | 2,800원 | 2011.01.19
교와무역(주) 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
교와무역(주) 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
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