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업무평가(직무평가, 직무수행평가)의 의미, 종류, 업무평가(직무평가, 직무수행평가)의 의의, 직무분석표, 업무평가(직무평가, 직무수행평가)의 방법, 분류방법과 요소비교방법, 내실화 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 업무평가(직무평가, 직무수행평가)의 의미Ⅲ. 업무평가(직무평가, 직무수행평가)의 종류1.
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.05
청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술
, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
11페이지 | 5,900원 | 2021.07.26
청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오
청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오목차청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오I. 청각장애의 정의1. 정의2. 듣기1) 소리의 구성 요소2) 청각장애의
17페이지 | 5,900원 | 2021.07.26
특수아교육4E) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k
비교연구. -윤지연 (2010) : 발달장애의 이해-Pasquale J. Accardo 외저 ; 여광응 외역 (2010): 발달장애 용어사전-유치원 영역별 교육과정 개정 시안 연구 개발, 한국교육평가원, 민용성 외(2006), -유아교육과정- 방인옥 박찬옥 이기현 김은희 공저 (2006) 정민사-서울특별시 보육정보센터. http://children.seoul.go.kr-2
13페이지 | 6,000원 | 2017.09.15
(주)교육과평가 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)교육과평가 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)한국인재교육평가원 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)한국인재교육평가원 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08