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★ 목표지향 평가모형 ★1. 목표지향평가의 개념(1) 목표지향이란 학생들이 성취해야 할 교육목표에의 도달 여부와 그 정도를 확인하고자 하는 평가를 의미한다.(2) 주어진 학습목표를 준거로 하여 개개 학생들의 성취 수준은 판단하고자 하는 것으로 준거지향평가, 또는 절대기준평가라고도 한다.2.
5페이지 | 500원 | 2006.06.10
제5부 평가제13장 학생의 성취도 평가4. 성취도 검사< 평가목표에 따른 검사유형의 선택 >* 학교에서 이용되는 검사표준화 성취도 검사교사출제 검사-학생들의 교육적 발달에 대한 전반적인 양 상을 보여줌-전국 교사들이 정한 교육목표를 검사내용 에 반영함-학생 개개인이나 한 학교를 전국의
15페이지 | 1,700원 | 2007.06.28
교수 프로그램의 평가(타일러의 목표성취모형, 글레이저의 수업평가모형, 스크리븐의 판단모형, 스터플빔의 의사결정 촉진 모형)
평가의 목적의 측면>규준지향 평가 : 다른 사람과의 상대적 비교에 의해 평가되는 것 ; 상대 평가①학생이 어느정도 성취했느냐②개인간의 변량목표지향 평가 : 구체적 과제 혹은 행동 목표에 기초해서 검사 제작 혹은 검사 문항을 선택하고, 또한 미리 정의되거나 선정한 수행 준거에 따라서 평가하
10페이지 | 1,500원 | 2014.04.28
Tyler 교육과정 교육목표의 선정 Tyler의 교육과정 학습경험의 선정 학습경험의 조직 학습성과의 평가 Tyler의 교육과정 개발절차
목표평가학습경험Tyler의 RationaleTyler의 교육과정 개발절차교육목표의 선정교육 사람들의 행동양식을 변화시키는 과정교육목표 교육기관이 학생들에게 일으키고자 하는 행동에 있어서의 변화의 종류를 나타냄.교육목표 선정 과정학습자에 대한 연구현대사회에 대한 연구교과전문가의 제안
26페이지 | 2,500원 | 2021.02.16
평가의 단계1) 학습한 내용을 중심으로 언어의 4기능을 균형 있게 평가한다2) 평가시에 타당도, 신뢰도, 객관도를 높일 수 있도록 한다3) 목표에 따라 분리 평가와 통합 평가를 적절히 사용한다4) 학업 성취도를 수시로 점검하여 부진 요인을 보충함으로써, 단계가 끝 날 때에 유급 학생이 많이 생기지
7페이지 | 5,000원 | 2010.03.09
학생평가 → 학생의 학습향상에 대해 의사결정을 내리는 과정: 시험점수, 과제점수, 발표점수 ect(교육심리학자들의 관심영역 중 하나) 학교평가 → 각 단위학교의 지속적 발전을 도와주기 위한 목적교육평가 전문가나 교육행정 전문가가 담당하는 영역⇒ ∴ 학생평가 교사가 학생의 교육목표
5페이지 | 500원 | 2010.05.21
목표가 더욱 세분화되어 교수활동에 참여한 학생들의 생각과 행동을 어떻게 변화시켜야 하는지를 명백히 표 현함으로써 그것이 바로 교수의 지침이나 평가의 준거로 사용할 수 있는 정도의 교수목표로 진술되어야 한다.③ 궁극적 목표 대신 교수목표를 평가의 준거로 사용: 교수목표를 통해 성취된
3페이지 | 800원 | 2007.05.02
평가의 실태현재 학교에서 이루어지고 있는 중간고사, 기말고사와 같은 내신평가, 전국 초중고 학생을 대상으로 한 국가시험인 일제고사, 대입을 위한 대학 수학 능력 시험, 과제를 부여한 뒤 평가되어지는 수행평가 등이 이루어지고 있다. 이러한 평가들은 목표 일치도 평가 모형으로 목표의 달성 여
9페이지 | 900원 | 2015.04.29
평가, 도덕과(도덕교육)의 서술식평가, 도덕과(도덕교육)의 상대평가, 도덕과(도덕교육)의 절대평가, 도덕과(도덕교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 특성1. 지행합일(知行合一)을 지향2. 학생들의 다양한 도덕 문제를 진단하고 치유3. 학생들의 전인적
11페이지 | 5,000원 | 2010.03.09
[교육평가] 교육평가의 기능과 유형(종류), 학습평가가 학생과 교사들에게 미치는 영향, 학습평가의 절차(과정), 전통적 평가와 대안평가, 교육관과 평가관, 교육평가의 학습자관
평가가 필요하다. 반대로 보다 나은 평가결과나 자료에 의해 보다 개선되고 발전된 교육이 가능하고 이 같은 교육을 통해 인간은 보다 향상 발전되어 왔다. 교육평가(educational assessment)는 학생들의 학습결과의 평가뿐만이 아니라 목표를 달성하는데 관련된 모든 자료를 수집 분석하여, 학습목표의 달성
21페이지 | 3,000원 | 2015.10.07
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