레포트 (2,334)
[문학]문학의 구성,영화화,종교, 문학과 기독교문학, 문학과 르네상스문학, 문학과 사이버문학(인터넷문학, 온라인문학), 문학과 문학텍스트
문학의 구성, 문학의 영화화, 문학과 종교, 문학과 기독교문학, 문학과 르네상스문학, 문학과 사이버문학(인터넷문학, 온라인문학), 문학과 문학텍스트 분석Ⅰ. 문학의 구성1. Universe(우주, 세계)1) 세계의 이중성2) Plato의 모방론3) Aritotele의 모방론2. Work(작품)1) 객관론(objective theories)2) 형식주의 3)
20페이지 | 7,500원 | 2011.05.05
인문어학 디지털 시대의 문학 사이버문학 판타지문학 그리고 하이퍼텍스트에 대하여
디지털 시대의 문학-사이버문학판타지문학, 그리고 하이퍼텍스트에 대하여-1. 문턱 위의 문학이제는 소설을 ‘쓰지’ 않고 ‘치며’, ‘읽지’ 않고 ‘본다.’ 문학은 여전히 건재하지만, 스마트폰이나 태블릿PC를 위한 e-book이 활발하게 판매되는 중이며 더 많은 책들이 e-book화 될 예정이다. 이처럼
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
사이버문학의 개념 및 사이버문학과 관련된 용어들 그렇다면 사이버문학이란 무엇인가?컴퓨터 문학이라고 하면 컴퓨터를 이용한 문학이 있을 수 있다. 펜 대신 키보드를 사용한 이퍼 프리 문학으로서 문학이 종이와 인쇄라는 방법을 버리고 디지털화(부호화) 된 텍스트를 사용한다. 컴퓨터 문학은
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
문학’이라는 거시 범주 안에 미시 장르의 개념으로 사용되었다. 통신 문학과 사이버 문학을 변별시키고 새로운 패러다임으로서의 사이버 문학을 범주화하고자 한 시도는 이용욱에서 비롯되었다. ‘사이버 문학은 통신망에서 이루어지는 문학과 하이퍼텍스트의 속성을 이용한 문학으로 특징지어진다
10페이지 | 1,400원 | 2004.11.28
문학 지평과 사이버 문학에 대한 논의들이 90년대 초중반부터 있어 왔는데, 직접적 관계가 적다니? 그 열렬하게 논의되는(정말인가?) 디지털 텍스트의 대두와 무한 복제가 가져오는 정전(正典) 파괴, 저자와 독자의 관계 변화, 이후 예고되는 하이퍼텍스트 소설, 인터랙티브 픽션, E-Book 등에 대한 논의들
6페이지 | 500원 | 2006.06.21
[사이버문학] 사이버문학의 대중문학적 가능성과 한계 그리고 나아갈 방향
문학의 경우에도 예외가 아니다. 컴퓨터 화(化) 되어 연결된 텍스트망(network)이라는 개념의 하이퍼텍스트가 글로 이루어진 예술인 문학의 장르를 포함하기에 이르렀기 때문이다. 모니터 상의 화면으로 인지되는 사이버 공간은 비순차적인 글쓰기의 장이 되며 이 공간에서 쓰여 지는 문학 역시 여러 경
15페이지 | 1,800원 | 2005.02.03
Contents 연구목적하이퍼텍스트란?소설가 구보씨의 일일 분석하이퍼 텍스트의 한계창작작품 분석연구에 따른 결론연구목적새로운 문학이 새로울 수 있는 이유는기존의 것과 다른 무엇이 존재하기 때문이다!90년대 이후 사이버 상에서 활발하게 나타나는 문학 활동들 우리는 현재 특히 주목되
36페이지 | 2,800원 | 2009.02.03
문학’이라는 거시 범주 안에 미시 장르의 개념으로 사용되었다. 통신 문학과 사이버 문학을 변별시키고 새로운 패러다임으로서의 사이버 문학을 범주화하고자 한 시도는 이용욱에서 비롯되었다. ‘사이버 문학은 통신망에서 이루어지는 문학과 하이퍼텍스트의 속성을 이용한 문학으로 특징지어진다
10페이지 | 1,300원 | 2016.05.11
사이버 공간에서의 구비문학적 소통체계와 그 교육적 활용 연구
문학패러다임에 대한 올바른 인식을 방해하고 있으며, 따라서 새로운 대안이 필요하다. ‘사이버 문학’은 정보화 사회라는 시대적 패러다임을 문학 안으로 끌어들이려는 우리의 의식적 실천행위인 것이다. 사이버 문학은 텍스트를 매개로 한 작가와 독자의 소통 구조를 ‘쌍방향 영향 관계’와 ‘실
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
고등학교 문학 교과서의 시 텍스트 선정 현황과 특징 고찰 - 2011 개정 문학 교육과정의 ‘문학과 공동체’ 영역을 중심으로 -
고등학교 문학 교과서의 시 텍스트 선정 현황과 특징 고찰2011 개정 문학 교육과정의 ‘문학과 공동체’ 영역을 중심으로 -차례1. 들머리2. 문학 교육과정의 내용 체계 변화3. ‘문학과 공동체’ 영역의 시 텍스트 선정과 특징4. 마무리1. 들머리1955년 1차 교육과정에서부터 2011년 ‘2011 개정 교육과
6페이지 | 1,000원 | 2016.11.10