레포트 (58)
치즈와 구더기를 읽고나서역사를 보는 새로운 시각역사란 무엇일까? E.H.Carr.가 쓴『역사란 무엇인가』를 보면 역사란 역사가와 사실들 사이에서 끊임없이 이루어지는 상호 작용의 과정이며, 현재와 과거 사이에서 그침없이 오가는 대화라고 정의해 놓고 있다. 정말 역사에 대해 잘 정의내린 문구라
3페이지 | 300원 | 2017.01.05
치즈와 구더기>로 본 미시사 카를로 진즈부르그의 는 1976년에 이탈리아에서 출간되어 역사학계에 큰 반향을 일으킨 책이다. 인터넷 검색 창에서 치즈와 구더기를 치면 반드시 미시사라는 단어가 나온다. 하지만 이 책에서 미시사 라던가 일상사라는 단어는 한 번도 나오지 않는다
5페이지 | 900원 | 2005.04.06
치즈와 구더기들>>(1976)을 통해 살펴보고자 한다. 책의 내용을 설명하고 그에 입각해서 미시사의 이론과 방법을 한번 생각해보기로 하겠다. 본론진즈부르그의 작가 : 까를로 진즈부르그의 주제는 메노키오란 별명을 가진 16세기 한 방앗간
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
Subject : Major : Prof : Student No. : Name : Date : 현미경으로 들여다 본 16세기 방앗간 주인의 우주관, 카를로 진즈부르그 저 / 김정하, 유제하 역- 목 차 -1. 서 론2. 본 론1) 속의 메노키오2) 메노키오의 우주관3) 메노키오를 통한 민중문화3. 결 론1. 서 론우리는 그동안
6페이지 | 1,000원 | 2006.04.23
미시사의 정의 치즈와 구더기 마르탱 게르의 귀향 무형의 유산 미시사의 이론 미시사의 갈래 미시사의 방법 미시사의 한계
치즈와 구더기⌟2) 내털리 지먼 데이비스의 ⌜마르탱 게르의 귀향⌟3) 조반니 레비의 ⌜무형의 유산⌟⌜치즈와 구더기⌟메노키오란 별명을 가진 16세기 한 방안간 주인의 세계관1) ⌜치즈와 구더기⌟‧ 전개 : 이탈리아 동북부 프리울리 지방의 조그만 마을에서 살며,방앗간을 가지고 마을 촌장격
37페이지 | 2,500원 | 2021.02.16
치즈와 구더기를 읽고서양사 입문 수업의 과제로 책을 한권 읽게 되었다. 여러 책 중에서 한권을 택하여 작가의 관점을 비평하는 과제였다. 그중에서 “치즈와 구더기” 라는 책이 눈에 띄었다. 역사서라고 하기엔 도저히 내용을 예측할 수 없는 제목이었다. 도서관에도 책이 있었지만 전역하고 처음
4페이지 | 1,200원 | 2014.03.26
`치즈와 구더기`를 통한 미시사의 역사학적 성과 및 한계 고찰
치즈와 구더기목차Intro - 치즈와 구더기 개괄민중문화와 푸코의 계보학미시사적 방법론과 그 의의미시사의 역사학적 성과 및 한계Outro - 현대사회에의 적용 시도 육우당의 일기1. INTRO치즈와 구더기 개괄치즈와 구더기 개괄 목차카를로 진즈부르그시대적 배경주인공 소개몬테레알레줄거리
55페이지 | 2,700원 | 2015.06.01
[유럽문화] 치즈와 구더기(카를로 진즈부르크)를 통해 본 이탈리아 역사
책소개 – 치즈와 구더기(카를로 진즈부르크)미시사라는 역사관을 통해 메노키오라 불리던 16세기 이탈리아 프리울리 지방의 당시 이단이라 불리던 한 방앗간 주인의 세계관과 우주관을 그의 재판기록을 통해 재조명 “치즈와 구더기”는 이탈리아 역사가 카를로 진즈부르그에 의해 씌어졌다. 거
6페이지 | 1,200원 | 2011.01.25
[역사와문학] 치즈와 구더기- 미시사의 연구방법과 그 가치를 중심으로
미시사의 연구 방법과그 가치를 중심으로: 치즈와 구더기경영학과 2004. 4. 30목 차□ 서 문□ 본론 – 1 본문요약□ 본론 – 2 치즈와 구더기 평가의 두 가지 기준□ 본론 – 3 미시사 연구의 방법론에 대해서(1) 균형 있는 역사 연구(2) 부족한 자료(3) 확대 해석의 가능성에 대해서(4)
9페이지 | 1,400원 | 2004.05.03
상상은 여전히 나를 들뜨게 만든다. 「마르탱 게르의 귀향」과 「치즈와 구더기」는 모두 16세기 유럽이라는 사회 속에 있었다. 「치즈와 구더기」의 국가인 이탈리아의 위치가 지중해 중심지역으로 도시와 상업이 발달하면서 다른 나라와의 잦은 교섭 때문에 르네상스 문예 부흥 운동의 시발이 됐듯
2페이지 | 800원 | 2010.04.15