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초빙제를 공모형으로 바꿔 능력 있는 교원의 학교장 진입 기회를 확대 하겠다는 것으로 초빙제 교장에게는 학교경영 권한을 확대 부여하고 성과중심 평가로 책임도 강화할 방침이라고 밝혔다. 현재 승진임용과 초빙임용으로 구성되어 있는 교장승진임용제도의 문제점은 경력 중심의 자격 요건과 승
19페이지 | 2,800원 | 2008.01.11
초빙제를 공모형으로 바꿔 능력 있는 교원의 학교장 진입 기회를 확대 하겠다는 것으로 초빙제 교장에게는 학교경영 권한을 확대 부여하고 성과중심 평가로 책임도 강화할 방침이라고 밝혔다(한국교직원신문,2005.4.11). 현재 승진임용과 초빙임용으로 구성되어 있는 교장승진임용제도의 문제점은 경력
17페이지 | 1,600원 | 2007.07.12
경영의 자율성을 보장하고 있지 못하기 때문이다. 이와 같은 문제 인식에서 출발하여 제도화한 된 것이 ‘교장 초빙제’이나 실행 10년이 지난 지금 명목만 남아 있을 뿐, 실질적인 개선은 만무한 상태이다. 이에 올 8월 교육부는 교육혁신위원회가 마련한 ‘교원정책 개선방안’에 근거하여 내년 9월
7페이지 | 1,200원 | 2009.01.13
경영 마인드를 펼치고, 특성화된 학교경영을 위한 유인 체제가 미흡하다는 문제점이 제기되었다. 교장 초빙제는 교장과 교사, 교사와 학부모, 학교와 지역사회간의 상호 불신으로 학교공동체가 해체되고 있는데 대해, 서로의 욕구를 충족하면서 좋은 학교를 만들기 위해 상호 협동하는 범 교육체제 마
8페이지 | 900원 | 2007.06.05
초빙제의 내용교장초빙제의 효과 및 문제점교장초빙제에 관한 각계의 반응외국 사례Ⅲ.논의 및 결론Ⅰ. 서론교장초빙제 왜 필요한가?국가 구성원 경쟁력 = 국가의 경쟁력인재양성을 위한 학교의 장 역할이 중요변화를 파악하고 주도하는 리더십 필요환경변화에 따른 학교경영능력 요구제7차
25페이지 | 2,300원 | 2009.02.03
초빙제의 내용교장초빙제의 효과 및 문제점교장초빙제에 관한 각계의 반응외국 사례Ⅲ.논의 및 결론Ⅰ. 서론교장초빙제 왜 필요한가?국가 구성원 경쟁력 = 국가의 경쟁력인재양성을 위한 학교의 장 역할이 중요변화를 파악하고 주도하는 리더십 필요환경변화에 따른 학교경영능력 요구제7차
25페이지 | 2,000원 | 2009.01.13
초빙제의 개선방안학교장 초빙제 정의 및 선정절차정의학교장 초빙제란?단위학교의 학교운영위원회가 교장 자격증 소지자 중에서 교장을 선발하고 당해 교육감에게 임용을 요청하여 교장을 초빙할 수 있는 제도학교운영에 학부모, 교원, 지역인사가 참여함으로써 학교경영의 결정에 민주성
18페이지 | 800원 | 2019.05.14
교장초빙제(학교장초빙제)의 배경, 필요성과 교장초빙제(학교장초빙제)의 쟁점, 문제점, 모순 및 교장초빙제(학교장초빙제)의 개선방안, 모순 극복방안 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교장의 역할Ⅲ. 교장의 자질1. 전략적 리더2. 교수지도자3. 경영관리자4. 공동체 지도자Ⅳ. 교장승진제도Ⅴ. 교장초빙제(
8페이지 | 5,000원 | 2008.11.23
초빙제 등○ 인성 및 창의성을 함양하는 교육과정 : 교육과정 다양화, 방과후 교육활동 강화, 영재교육 및 특수교육의 강화, 외국어 교육의 강화 등○ 학습자의 다양한 개성을 존중하는 초․중등학교 운영 : 학교평가제 실시, 중등학교의 다양화와 특성화, 설립 준칙주의, 중등학교 선택권 부여 등○
57페이지 | 2,700원 | 2011.12.05
경영평가는 무한 학력 경쟁과 교육과정에서의 획일화를 가져오게 되었다. 교육공공성은 약화되었으며 사교육의 의존도는 심화되었고 결과적으로 교육에서의 도구화, 극단적 이기주의 개인화, 교실의 붕괴현상까지 보여졌다. 시장의 원리로 접근을 한 소규모학교의 통폐합은 지역 경제 기반과 공동체
3페이지 | 2,000원 | 2024.02.08