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초등학교수학교육(초등수학)특성,목표, 초등학교수학교육(초등수학)중점,계산기활용,교구활용, 초등학교수학교육(초등수학)전략지도,교수학습방법
초등학교수학교육(초등수학)의 특성과 목표, 초등학교수학교육(초등수학)의 중점, 초등학교수학교육(초등수학)의 계산기활용과 교구활용, 초등학교수학교육(초등수학)의 전략지도, 초등학교수학교육의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교수학교육(초등수학)의 특성1. 실생활에서의 도입2. 구체
11페이지 | 5,000원 | 2011.03.22
초등학교1학년 수학과교육평가, 초등학교2학년 수학과교육평가, 초등학교3학년 수학과교육평가, 초등학교4학년 수학과교육평가, 초등학교5학년 수학과교육평가, 초등학교6학년 수학과교육평가 분석Ⅰ. 초등학교1학년 수학과교육평가1. 수행평가 방법2. 수행상의 유의점Ⅱ. 초등학교2학년 수학과교
9페이지 | 5,000원 | 2010.03.19
리핑 마의 “초등학교 수학 이렇게 가르쳐라.”를 읽고많은 사람들의 인식 속에서 ‘초등학교 수학’을 가르친다는 것은 고등학생 정도의 수학적 지식만으로도 충분히 할 수 있는 쉬운 일로 뿌리 박혀 있는 것이 사실이다. 물론 교육대학에 들어와 초등교사의 전문성에 대해 가르침을 받고 있는 교대
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
[초등수학] 제7차 초등학교 수학과 교육과정 및 교과서 분석 -규칙성과 함수 영역
제7차 초등학교 수학과 교육과정 및 교과서 분석- 규칙성과 함수 영역-제1. 규칙성(pattern), 함수, 비와비율의 의미 을 참고하여 요약 및 정리1-1. 규칙성(pattern)의 의미흔히 수와 연산, 공식을 이용한 문제풀이 정도만을 수학이라고 생각할 수 있지만, 사실 우리 주위에는
51페이지 | 2,800원 | 2006.11.01
초등수학 개론 초등수학에 대한 이론 고찰과 학습지도의 실제
목차Ⅰ. 서론의의 및 필요성Ⅱ. 본론A. 초등수학에 대한 이론 고찰1. 집합2. 분류3. 브루너의 EIS 이론4. 피아제의 수학학습이론 5. 문제해결학습B. 학습지도의 실제1. 영역별, 학년별 내용 선정2. 연간지도계획3. 단원 개관4. 단원목표5. 단원의 학습계열6. 단원지도계획7. 단원의 전개계획8. 평가
43페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
[초등수학교육방법] 초등수학용 구체적 조작물의 활용(퀴즈네어 막대)
Ⅰ. 퀴즈네어 막대의 개념과 역사적 배경퀴즈네어 막대는 40여년 전 벨기에의 초등학교 교사였던 조지 퀴즈네어(George Cuisenaire)와 영국의 수학교육자인 가테그노(Caleb Gattegno)가 공동으로 창안해 낸 것이다. 음악에도 능했던 퀴즈네어는 악보에서 음의 높낮이에 힌트를 얻어 수의 관계를 나타낼 수 있는
26페이지 | 2,300원 | 2009.01.22
수학과(수학교육)교육과정 개정배경,개정중점, 초등학교 수학과(수학교육)내용체계,수학실험학습,지도방법, 일본 초등학교 수학과(수학교육)지도사례
수학과(수학교육)의 교육과정 개정배경과 개정중점, 초등학교 수학과(수학교육)의 내용체계, 초등학교 수학과(수학교육)의 수학실험학습, 초등학교 수학과(수학교육)의 지도방법, 일본의 초등학교 수학과(수학교육) 지도사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과(수학교육)의 동향1. 행동주의적 접근 방법2. 구조
14페이지 | 5,000원 | 2011.03.10
초등학교수학과(수학교육)GSP활용전략, 소마큐브활용전략, 초등학교수학과(수학교육)종이접기활용전략, 단추활용전략, 초등학교수학과 기하판활용전략
초등학교 수학과(수학교육) GSP활용전략, 초등학교 수학과(수학교육) 소마큐브활용전략, 초등학교 수학과(수학교육) 종이접기활용전략, 초등학교 수학과(수학교육) 단추활용전략, 초등학교 수학과 기하판활용전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 수학과(수학교육)의 GSP활용전략1. GSP의 특성 이해하기1) GSP
17페이지 | 6,500원 | 2010.09.29
초등수학기초이론-초등수학의 실제(2학년1학기 3단원-여러가지 모양)
목 차 Ⅰ. 초등수학의 실제1 재구성 영역 및 학년 선정 이유 2단원 재구성① 단원명 ② 재구성 방향 및 주안점③ 한 학기 차시계획 (연간 지도계획)④ 단원의 개관⑤ 단원 목표 및 차시별 지도계획⑥ 단원의 학습계열 및 연계성⑦차시별 지도안 (약안2 세안1)Ⅱ. 부록활동지, 평가지참고문
18페이지 | 1,400원 | 2010.07.15
초등수학용 구체적 조작물의 활용 모색-규칙성 영역을 중심으로목 차 Ⅰ. 서론․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․1Ⅱ. 교구의 수학적 활용 방안 모색 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․
29페이지 | 3,200원 | 2017.12.27