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[청소년소비자교육] 청소년소비자의 개념과 특성 및 문제점, 청소년소비자교육의 내용과 방법
청소년소비자교육 청소년소비자의 개념과 특성 및 문제점, 청소년소비자교육의 내용과 방법목차청소년소비자교육Ⅰ. 청소년소비자의 개념과 특성1. 청소년소비자의 개념2. 청소년소비자의 특성3. 청소년소비자의 소비생황 특성1) 동조소비2) 충동소비3) 과시소비4) 그 외의 소비생활 특성Ⅱ.
14페이지 | 3,500원 | 2012.03.29
[청소년소비자] 청소년소비자의 특성 및 소비자문제와 소비자교육
청소년소비자 청소년소비자의 특성 및 소비자문제와 소비자교육목차청소년소비자Ⅰ. 청소년소비자의 특성Ⅱ. 청소년소비자의 소비자문제와 소비자교육1. 청소년소비자의 소비자문제2. 청소년소비자의 소비자교육청소년소비자I. 청소년소비자의 특성청소년소비자란 주로 12세부터 18세의 중
5페이지 | 2,000원 | 2012.03.28
청소년 소비문화청소년 소비문화목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론- 청소년소비자란?- 청소년소비의 특징1. 개성추구와 유행추종2. 감각적, 외모지향적3. 즉흥적, 충동적4. 또래문화5. 과시소비- 청소년의 소비문화가 학교에서는 어떻게 통용되는가?- 청소년 소비문화의 문제점- 청소년 소비문화의 교육접
13페이지 | 1,400원 | 2010.03.19
청소년 사이에서 유행하고 있는 소비재와 그에 따른 사회현상
청소년 사이에서 유행하고 있는 소비재와 그에 따른 사회현상- 목 차 -1)소비재의 정의2)청소년들의 소비성향과 유행주기3)1992년 한국소비자보호원에서 실시된 설문조사4)영역별 십대들의 주요 관심사5)밴드왜건효과6)십대들이 유행을 따라가는 이유7)청소년 유행으로 인한 사회문제8)청소년 소비
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
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