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아동극, 청소년극까지 포괄하는 의미로 사용한다. 그러나 교육연극은 전문 극단의 아동, 청소년 연극이 공연을 통해 이룰 수 있는 교육적 효율성과 비교할 때 더 적극적인 교육적 목표를 가지고 있으며, 그 모양새도 다르다. 전문 연극은 순수 예술로서의 연극을 지향하며, 훈련받은 전문가들이 각 분야
13페이지 | 1,800원 | 2013.07.15
아동극공연사업 ‘실버누리’․ 장애청소년 특수교육징도사업 ‘징검다리’복지형사업․ 복지도우미사업 ‘러브헬퍼’ ․ 보육도우미사업 ‘도담도담’․ 장애아동노인돌봄지원사업 ‘해피가드’본론-정책적 배경노인일자리사업의 역사, 배경노인일자리사업의 국가정책으로서의 실시과정
32페이지 | 2,700원 | 2011.03.28
청소년과 성인까지 아동문학의 독자에 포함시킬 수 있다. 또한 앞에서도 언급되었듯이 작품 내용에 있어서 성인을 위해 창작된 작품이라 하더라도 아동이 읽어 소화할 수 있는 작품이면 아동문학의 범주에 넣을 수 있다. 세르반테스의 라든가 우리 나라의 황순원이 쓴등이 대표적
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
[교육연극]교육연극의 의미, 종류, 교육연극의 극본, 훈련, 교육연극의 수업모형, 교육연극의 실제, 교육연극 관련 시사점 분석
아동극 협의회>(The Childrens Theatre Association of America)에 의해 공인된 용어로서 그들에 의하면,Creative Drama는 즉흥적이고, 비공개적이고, 과정에 중점을 두는 Drama 형태이다. 참가자들은 실제의 혹은 상상 속의 체험에 대해 반응을 보이고, 역을 실연해보고, 상상하도록 지도자에 의해 안내된다.(Rossenberg,1983:1
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.27
청소년 연극협회의 한국본부(ASSITEJ KOREA)는 협회의 결성이후 수년간 워크샵 및 심포지움을 통해 아동 ․ 청소년극 발전을 꾀하였다. 2. 서울 어린이연극상의 시작과 연극제의 출발 (1992~2000)여러 가지 문제점을 앓고 있던 한국 아동극계의 발전을 도모하기위해 아시테지는 1992년 ‘서울 어린이 연극상’
21페이지 | 1,400원 | 2008.05.16
청소년과 성인까지 아동문학의 독자에 포함시킬 수 있다. 작품 내용에 있어서 성인을 위해 창작된 작품이라 하더라도 아동이 읽어 소화할 수 있는 작품이면 아동문학의 범주에 넣을 수 있다.’좁은 의미에서 아동문학은 성인작가, 즉 아동문학가가 아동을 대상으로 창작한 모든 문학작품을 말한다. 작
16페이지 | 6,500원 | 2013.08.19
아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오
청소년과 성인까지 아동문학의 독자에 포함시킬 수있다. 또한 앞에서도 언급되었듯이 작품 내용에 있어서 성인을 위해 창작된 작품이라 하더라도 아동이 읽어 소화할 수 있는 작품이면 아동문학의 범주에 넣을 수 있다. 세르반테스Cervantes의 돈키호테 Don Quixote라든가 우리나라의 황순원이 쓴 소나
6페이지 | 2,000원 | 2023.08.31
[아동문학교육] 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논하시오
있다.참고문헌신헌재 외(2007).『아동문학의 이해』. 박이정.정옥분(2005). 영유아발달의 이해. 서울: 학지사.이성은 (2003). 아동문학교육:지식과 감성시대의 총체적 언어활동. 서울:교육과학사.박성애(2017). 환상 아동서사문학에 나타나는 소통의 문제와 타자성의 복원 가능성. 아동청소년문학연구.
7페이지 | 3,000원 | 2023.06.30
공무원 건축직 및 건축기사 건축계획 필기 핵심 요점정리
아동극)b. B구역 : 22m까지를 1차 허용한도로 정함(국악, 신극실내악)c. C구역 : 35m까지를 2차 허용한도로 둠 (현대 연극,그랜드 오페라, 발레, 뮤지컬)5. 무대의 구성a. 에이프런 스테이지▪앞무대b. 무대의 폭은 프로시니엄 아치 폭의 2배 깊이는 프로시니엄 아치의 폭 이상c. 플라이 로프트▪무대상
8페이지 | 4,500원 | 2023.04.25
방송대_22학년도2학기 기말시험)_영유아프로그램개발과평가(공통) - 프로젝트 접근법의 교육과정, 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징
청소년청에서는 혼합연령 프로그램의 장점 8가지를 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 형제자매가 없는 외동에게 다양한 연령층의 아동과 인간관계를 맺고 바람직한 사회생활을 터득할 수 있는 기회를 제공한다. 둘째, 단일연령 프로그램과 비교할 때 아동이 일에 대한 성과에 스트레스를 적게 경험하고
6페이지 | 4,000원 | 2023.02.10