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CHANGE & CHALLENGE성폭력 가해 청소년 프로포절02사업내용03사업계획서01프로그램/C/O/N/T/E/N/T/SCHANGE & CHALLENGE01서론CHANGE & CHALLENGE1. 프로그램 사업명 2. 프로그램의 필요성3. 프로그램의 목적 및 목표4. 이론적 배경5. 대상자 선정6. 프로그램의 기대효과 “change & challenge”.프로그램
25페이지 | 2,100원 | 2011.08.18
보호관찰처분을 받은 폭력가해청소년의 폭력성 완화와 재활을 위한 사회적응프로그램
보호관찰처분을 받은 폭력가해 청소년의 폭력성 완화와 재활을 위한 사회적응프로그램사업내용 프로그램명 - 보호관찰처분을 받은 폭력가해 청소년의 폭력성 완화와 재활을 위한 사회적응프로그램 “캠프 We Can Do It!”기간 - 캠프:2006년 7월 27일 ~7월 30일 (2박 3일)/사후관리: 6개월참여인원 - 대상자1
10페이지 | 800원 | 2016.07.15
[사업계획서] 학교폭력 가해청소년을 위한 멘토링과 집단상담 프로그램
*목차(INDEX)1. 사업명2. 사업의 필요성3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원4. 사업 목적 및 목표5. 사업내용6. 예산계획7. 향후 운영계획학교폭력 가해청소년을 위한멘토링과 집단상담 프로그램‘나를 찾아 숨바꼭질‘1. 사업명Business Co,. LTD.Copyright © CS. All rights Reserved.PPTIA 1) 대상자의 욕구
34페이지 | 2,800원 | 2010.05.18
사회복지실천기술론학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오.차 례1.서론2.본론1) 학교폭력 청소년의 가해 행동 감소를 위한 동수정모델의 개념과 기법 개
5페이지 | 2,000원 | 2023.02.09
청소년 범죄 실태와 청소년 범죄 가해 청소년에 대한 처우
청소년 범죄 실태와 청소년 범죄 가해 청소년에 대한 처우목 차제 1장 서론Ⅰ 목적 Ⅱ 연구의 범위 및 방법 제 2장 본론 Ⅰ 청소년비행 및 범죄의 정의Ⅱ 청소년 범죄 실태 1. 청소년 범죄율 증가 2. 저연령화 3. 강력범 증가 4. 청소년 범죄 재범 증가 및 재범 기간 단축5. 분석 Ⅲ 가해 청소년 처
12페이지 | 1,400원 | 2011.03.09
피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정하고 면접 시 고려해야할 사항은 무엇이 있는지 정리하고, 자신이 활용할 면접기술과 그 이유에 대하여 설명하시오
피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정하고 면접 시 고려해야할 사항은 무엇이 있는지 정리하고, 자신이 활용할 면접기술과 그 이유에 대하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) (폭력 가해 청소년) 면접 시 고려해야 할 사항2) 활용한 면접기술과 그 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회
4페이지 | 2,000원 | 2020.01.06
학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대해 논하시오
학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대해 논하시오.목차:서론행동수정모델의 개념과 기법학교폭력 청소년의 가해 행동 개입 계획예상되는 효과와 한계결론참고문헌서
5페이지 | 2,000원 | 2023.06.16
청소년 발달이론 중 사회학습이론을 적용시켜 청소년 학교폭력가해 행동에 원인을 기술하시오
청소년 발달이론 중 사회학습이론을 적용시켜 청소년 학교폭력가해 행동에 원인을 기술하시오 본 문1. 서론 청소년은 발달 과정에서 다양한 경험을 통해 자아개념을 형성하고 사회적 습득을 하게 된다. 이러한 과정에서 청소년은 학교 내에서 발생하는 폭력적인 행동에 노출될 수 있다. 이러한 문
2페이지 | 2,000원 | 2023.11.15
피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정하고 면접시 고려해야 할 사항은 무엇이 있는지 정리하고 자신이 활용할 면접기술과 그 이유에 대하여 설명하시오
피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정하고 면접시 고려해야 할 사항은 무엇이 있는지 정리하고 자신이 활용할 면접기술과 그 이유에 대하여 설명하시오Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정할 때 면접시 고려해야 할 사항2. 자신이 활용할 면접기술과 그 이유 Ⅲ 결론
3페이지 | 2,000원 | 2017.05.12
가해 청소년들을 중심으로 하는 폭력행동 치료 프로그램에 대해 살펴보고 평가한 후에 대안을 제시하고자 한다.본 보고서에서 언급하는 학교폭력이란 ‘학교 내외에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취․유인, 명예훼손․모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란
9페이지 | 1,200원 | 2012.05.21