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현장연구방법론(4주차), 도서관 참여관찰 연구주제 - 도서관 출입시간별 이용 경향 연구1. 문제제기 및 연구목적◦ 개인별 도서관의 출입시간(머무르는 시간)에 따라 ‘장소’로서의 도서관 전유방식이 다르다.◦ 시간과 도서관 출입목적의 관계성을 알아보기 위한 목적 ◦ 연구자(본인)의 경우가
3페이지 | 800원 | 2016.04.16
참여관찰의 장단점1/ 이해의 깊이2/ 주관성3/ 일반화 가능성III. 참여관찰에 적합한 주제IV. 참여관찰의 윤리적 문제* 참고문헌참여관찰I. 참여관찰의 과정(단계)참여관찰의 단계는 다음과 같다.첫째, 연구 장소를 선택한다. 연구 장소는 연구문제의 성격에 따라 좌우되는데, 가능한 오랜 시간을 두
5페이지 | 4,000원 | 2024.02.26
[관찰조사의 종류] 관찰법의 유형(직접관찰과 간접관찰, 참여관찰과 비참여관찰, 구조화·비구조화관찰)
관찰하려고 하는 때도 있다. 이런 경우에 간접적 관찰을 하게 된다.이런 간접관찰은 시간적 ․ 공간적인 접근성이 없어서 직접적으로 관찰할 수 없었던 사건, 행위나 태도를 각종 기록물, 문헌 혹은 사후적 흔적을 통해 관찰하는 것을 말한다.II. 참여관찰과 비참여관찰자료수집방법으로 관찰법을 사
6페이지 | 2,500원 | 2020.08.18
[사회인류학]레즈비언 온라인 커뮤니티의 정모 참여관찰 보고서
시간은 매우 짧았고, 마지막 학기라는 이유까지 겹쳐서 조원들의 학외 활동으로 바빠서 정신병원을 참여관찰하기는 조건상 어려웠다. 그래서 고아원이나 노인정, 파출소 등의 접근하기 쉬운 대상을 이리저리 생각하는 중 어느 친구가 인터넷 레즈비언 커뮤니티의 정모가 있다는 사실을 알려주었다. 1
9페이지 | 1,400원 | 2004.02.24
[교육실습참여관찰] 교사의 생활과 문화에 관한 참여관찰 연구
관찰한 교사들의 생활과 문화를 기술해 보았다. 교과수업에 있어 교사들은 저마다 다른 특성을 보였는데, 학생들의 관심과 집중을 유발시키기 위한 방편이나 지식의 전달 방식 등에 따라 수업의 질과 학생들의 참여 태도는 확연히 달라짐을 알 수 있었다. 담임 활동에 있어 교사들은 대단히 많은 업무
9페이지 | 1,400원 | 2004.11.23
[교생실습 참여관찰] 교사들의 자기발전과 생활지도의 중요성
참여관찰 중 나의 관심사와 문제제기한달이라는 짧은 시간동안의 실습이었지만, 중대부중에서 교생실습에 대한 취지에 따라 우리는 상당히 많은 시간의 실제수업과 담임으로서의 업무, 역할 등을 직접 체험해볼 수 있었다. 처음에는 육체적 피곤과 엄청난 부담감으로 느껴져 힘들기만 하였지만, 그
8페이지 | 1,400원 | 2004.11.23
참여관찰 배경실습기간동안 교실을 제외하고 가장 많은 시간을 보냈던 곳이 교생실과 생활지도부실이었다. 지도 선생님께서 생활지도부 소속이었기 때문에 실습일지 검사나 교과에 대한 상의, 그밖에 크고 작은 일들로 하루에도 수차례 생활지도부실을 드나들어야 했다. 그러면서 자연스레 생활지도
7페이지 | 1,100원 | 2004.11.24
다양한 관찰유형중 1가지 선택 목적 만1~만5세 의 자유놀이 시간 10분 관찰, 발달과업 기록
참여하는 놀이의 종류나 수준, 친구관계, 활동몰입 정도, 일상생활 수행정도 등 관찰 가능한 여러 행동을 구체적으로 기록하고 그 결과를 문장으로 기술할 것을 제안한 바 있다.관찰에 근거한 평가도구에는 관찰에 일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집 등이 있다. 그 중 유아교육 현장에
3페이지 | 2,000원 | 2018.11.12
자신의 일상생활 속에서 경험하거나 관찰한 내용과 관련있는 수업시간에 배운 학습의 원리들을 찾아 설명하고, 그에 관련한 구체적 개인 사례
관찰한 내용과 관련있는 수업시간에 배운 학습의 원리들을 찾아 설명하고, 그에 관련한 구체적 개인 사례를 정리하여 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 경험 학습이란학습 과정은 학습 주체자인 개인과 학습 대상자이며 학습조건으로 되는 환경이 서로 어우러지면서 이루어진다. 이는 전체 학습 과정에서 필
7페이지 | 2,500원 | 2021.06.28
청소년 자원봉사활동 참여의 중요성과 개선방안 우리나라 청소년 자원봉사활동의 유형과 관찰 현황 청소년 자원봉사활동의 한계점
관찰 : 고등학생 10명 2월 넷째 주부터 3월 둘째 주.고등학생 10명은 주로 방과 후에 2시간이나 3시간씩 나눠서 봉사활동에 참여 하여하고 있었다. 청년 기독교 단체다 보니 회원으로 낯설어 하는 면은 없었고 주로 YMCA 프로그램에 참여를 했던 학생들이라서 여러 선생님들과의 유대관계가 원만해 보였다.
15페이지 | 1,000원 | 2015.06.27