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집단상담자의 능력을 평가하는 준거 중에는 무엇을 할 수 있는가가 포함된다. 즉 상담이론적 접근을 비롯한 개인상담과 집단상담에 관한 전문적 지식과 임상 경험 및 기술, 문제행동을 보이는 집단원을 다루는 기술 등과 같은 다양한 전문적 능력이 요구된다는 의미다. 그러나 집단상담가로서 인간적
4페이지 | 2,000원 | 2023.01.10
게슈탈트 상담자의 역할, 게슈탈트 상담과정과 운영, 게슈탈트 집단상담의 평가
게슈탈트 상담자의 역할, 게슈탈트 상담과정과 운영, 게슈탈트 집단상담의 평가목차게슈탈트 상담자의 역할, 게슈탈트 상담과정과 운영, 게슈탈트 집단상담의 평가I. 게슈탈트 상담자의 역할1. 전문적 조력자(촉진자)2. 언어와 의사소통의 전문가3. 좌절 경험의 제공자4. 관심과 감동 제공자5. 현상
9페이지 | 2,500원 | 2016.10.04
집단상담자의 자질(집단상담자의 인간적 자질 및 전문적 자질)
집단상담자의 자질(집단상담자의 인간적 자질 및 전문적 자질)목차집단상담자의 자질I. 인간적 자질1. 공감2. 신뢰와 열정3. 자발적 자기대면4. 창의성과 독창성5. 성실성과 진실성6. 용기7. 융통성과 포용력8. 유머 활용9. 사랑II. 전문적 자질1. 개인상담 경험2. 집단의 경험3. 상담이론에 관한
7페이지 | 2,000원 | 2016.10.07
집단상담자의 인간적 자질과 역할 및 기능목차집단상담자의 인간적 자질과 역할 및 기능I. 집단상담자의 자질1. 개인들과의 경험2. 집단 경험3. 계획과 조직 기술4. 주제에 대한 지식5. 기본적인 인간 갈등과 딜레마에 대한 충분한 이해6. 상담이론에 대한 충분한 이해II. 집단상담자의 기능* 참고
5페이지 | 1,600원 | 2019.07.05
[개인심리학적 집단상담] 개인심리학적 상담기법, 상담자의 역할, 집단상담과정, 개인심리학적 집단상담의 평가
경험하게 된다.(3) 단지 ~할 수 있다면집단상담자는 어떤 문제에서 참가자들이 할 수 있으면 마치 ~처럼 행동해 보도록 제안한다. 이 제안은 상담 전에 자신이 만든 잘못된 평가에 대해 참가자가 통찰력을 가지고 있는 경우 효과적일 수 있다. 이 기법은 실패를 덜 중요하게 여기게 되는 것이 아니라
9페이지 | 2,000원 | 2016.07.17
[집단상담] 집단상담자의 역할과 기술 및 집단상담 각 단계의 특징과 지도자의 중요성
집단원들이 자칫 긴장감에 억압 될 우려가 있다. 적당한 때에 지도자는 그 순간의 자신의 느낌을 이야기 함으로 그 침묵을 깨뜨려야 한다. 그렇게 하면, 보통의 경우 집단원들도 각자의 느낌을 이야기 하게 될 것이다. 경험이 적은 지도자에게는 위의 방법들이 힘들지도 모른다. 이런 경우 어떤 조직적
15페이지 | 6,500원 | 2007.07.01
[인간중심적 상담이론] 인간중심적 집단상담의 주요개념과 기법, 상담자의 역할, 상담과정과 운영, 인간중심상담의 평가
상담자의 역할IV. 상담과정과 운영1. 집단의 특징2. 집단의 단계3. 집단상담의 성과V. 평가인간중심적 집단상담1) 주요 개념인간중심적 집단상담은 집단원 자신이 주관적 측면이 수용되는 경험을 통해, 그들이 본래 갖고 있는 자아실현 경향을 드러낼 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 집단 내에서
10페이지 | 2,000원 | 2016.09.26
집단상담의 기본개념 정리 집단상담의 기본개념 집단상담의 과정과 상담자
집단상담에서는 극히 심한 개인적 문제를 가진 내담자를 제외하거나, 집단의 응집력을 파괴할 위험성이 있는 극단적인 개인행동은 억제하도록 한다.2) 다음으로 집단상담을 이끌어 갈 상담자는 전문적 능력을 갖춘 자라야 한다. 여기서 말하는 전문적 능력이란 개인상담에서의 성공적인 경험, 인간성
16페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
[교육심리논문요약] 집단상담과 개인상담에서의 상담자 의도
집단상담의 성과차이의 검토에서 개인상담과 집단상담은 효과면에서 동등하다는 결론에 도달하였다. 게다가, 내담자, 상담자, 방법론, 처치 및 집단변인은 효과크기와 상관이 없었다. 집단상담과 개인상담 간 성과의 동등성이 입증된 반면, 가능한 과정의 차이(또는 동등성)에 대해서는 빈약한 경험적
6페이지 | 900원 | 2005.02.18
청소년 집단상담에서 상담가(상담자)가 가져야 자세와 태도
집단상담에서 상담가(상담자)가 가져야 자세와 태도1. 용기 내기: 상담가는 때때로 실부와 완전하지 못함을 인정하며 집단원들이 경험할 수 있는 어떤 모험을 기꺼이 해보이는 용기를 보여야 한다.2. 모범 보이기: 바람직한 행동을 가르치는 최선의 방법은 집단참여자들에게 행동으로 모범을 보이는
3페이지 | 1,600원 | 2020.03.30