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교육과정을 운영하는 역할만 담당하는 경우를 생각할 수 있다. 이와 달리, 교육과정의 개발, 운영, 평가의 모든 활동이 지역이나 학교를 중심으로 전개되는 경우도 있다. 전자의 경우를 중앙집권적인 교육과정 체제라고 부르고, 후자의 경우를 지방분권적인 교육과정 체제라고 한다.중앙집권적인 교육
4페이지 | 1,000원 | 2007.11.30
교육과정의 연계성 충족 3. 풍부한 전문 인력, 물적 자원 4. 국가와 사회의 대변혁 시기에 총체적으로 대응 1. 획일화, 경직화 2. 권위주의적 교육풍토 3. 교육과정에 대한 법적 제재 4. 교사 소외, 전문성 저해 5. 학습자별 다양한 교육과정 운영의 어려움 2) 지방분권적
41페이지 | 2,800원 | 2010.01.13
교육과정 문서의 변화②현재 운영 중인 교육과정이 새로운 것으로 대체되는 과정운영과정을 통한 변화 - 개발 된 교육과정이 운영되는 과정 중에 원래 모습과는 다른 모습으로 바뀌게 되는 과정 - 교육과정 개발 -국가 : 중앙 집권적인 교육 과정 체제를 가진 나라-지역 : 지방분권적인 교육 과정 체
5페이지 | 800원 | 2010.11.19
[영국 교육과정][미국 교육과정][스웨덴 교육과정][아이슬란드 교육과정]영국 교육과정, 미국 교육과정, 스웨덴 교육과정, 아이슬란드 교육과정
지방분권적인 교육체제가 발달하였으며, 교육에 관한 결정은 대체로 지방교육청(LEA)이 가지고 있었다. 그러나 1988년 교육개혁법과 그에 따른 국가교육과정의 도입은 지방교육청의 통제권을 약화시키고, 소비자의 선택과 학부모의 선택권을 강화하여 중앙정부의 통제 권한을 확대하였다. 그러나 디어
6페이지 | 5,000원 | 2011.08.27
교육과정 문서의 변화◆개발과정을 통한 변화 - 현재 운영 중인 교육과정이 새로운 것으로 대체되는 과정◆운영과정을 통한 변화 - 개발된 교육과정이 운영되는 과정 중에 원래 모습과 는 다른 모습으로 바뀌게 되는 과정주체중앙집권적인 교육과정체제~국가지방분권적인 교육과정체제~지역
12페이지 | 800원 | 2016.01.05
교육과정 변화의 개념 : 교육과정 변화는 보통 교육과정 문서의 변화를 뜻하며 현재 운영중인 교육과정이 새로운 것으로 대체되는 과정을 가리킨다. 중앙집권적인 교육과정체제를 가진 나라에서는 대개 교육과정 변화가 국가 차원에서 이루어진다. 반면에 지방분권적인 교육과정체제를 갖춘 나라에
3페이지 | 800원 | 2016.11.10
학교 교육과정의 편성* 교육과정의 개발 : 교육과정에 대한 의사결정 권한이 어디 있는 가에 따라 분류.① 중앙집중적 방식 : 전통적으로 국가에서 통제하는 국가교육과정, 국가수준 교육과정② 지방분권적 방식 : 지역의 특성과 실정, 필요, 요구 등을 반영한 교육과정학교 수준의 교육과정>> 최근
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
교직실무제12장 교육과정 편성 운영제12장 교육과정 편성 운영우리나라는 국가수준의 교육과정에서 학교수준의 교육과정으로 옮겨가면서 학교에 최대한의 자율성과 융통성을 부여한다. 이에 따라 학교의 실정, 학부모와 학생들의 특성과 요구 등을 반영한다. 학생들의 학습을 지원하는 학사실
17페이지 | 1,700원 | 2014.07.01
교육과정 운영의 획일화 경직화권위주의적 교육풍토 우려즉각적인 수정의 어려움교사가 교육과정에 소외됨으로 인해 교사의 전문성이 저해지역, 학교, 학습자의 특수성에 맞는 교육과정 운영이 어려움(다양성 확보가 어려움)지방분권적인 교육과정체제장점 지역과 학교의 특수한 상황에 맞는
32페이지 | 800원 | 2019.05.14
교육과정 개발의 개념과 수준 및 교육과정개발 기관 및 참여집단, 교육과정 개발 모형
과정의 기능은 그 나라의 교육체제가 어떠한가에 따라 달라진다. 즉, 국가에서 교육과정을 개발 ․ 평가하고 지역이나 학교에서 교육과정 운영 역할을 담당하는 중앙집권적인 교육과정 체제와 교육과정의 개발 ․ 운영, 평가의 모든 활동이 지역이나 학교를 중심으로 전개되는 지방분권적인 교육과
12페이지 | 2,000원 | 2016.05.12
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