레포트 (57,114)
교사와 학생 사이를 읽고 - 존중받는 교사가 되고 싶다면, 학생을 존중할 줄 알아야 한다
하임 G. 기너트 를 읽고존중받는 교사가 되고 싶다면, 학생을 존중할 줄 알아야 한다.한 아파트 광고는 집은 엄마라고 했다. 집에 엄마가 없으면 집이 텅 빈 것 같고 더 이상 다정한 집이 아니라는 뜻이다. 집이 엄마라면 학교는 선생님이다. 학교에 선생님이 없으면 그 곳은 더 이상
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
청소년육성론「초중등교육법」동법 시행령에 의하면, ‘징계를 할 때에는 학생의 인격이 존중되는 교육적인 방법으로 하여야 한다.’ 라고 명시하고 있는데, 사회상규상에 위배되지 아니하는 정당행위가 되려면 학생을 지도함에 있어서 ‘징계’에 대하여 자신의 의견을 제시하시오.목 차1.징계
4페이지 | 2,000원 | 2023.08.03
[간호연구] 우리나라 여자 고등학생의 신체만족도와 자아존중감, 다이어트, 미용성형과의 관계
우리나라 여자 고등학생의 신체만족도와 자아존중감, 다이어트, 미용성형과의 관계Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성과거에 비해 삶의 질이 향상된 우리 사회에서 외모에 대한 관심은 매우 높아졌다. 그리고 우리 사회에서 외모에 대한 관심은 사회 곳곳에서 드러난다. ‘얼짱’, ‘몸짱’ 등의
20페이지 | 2,100원 | 2010.06.29
독후감 - 교사와 학생 사이 - 아이들을 존중하는 법 -
교사와 학생 사이- 아이들을 존중하는 법 -교육대학교에 온 나는 곧 있으면 임용고시를 치르고 선생님이 될 것이다. ‘교사와 학생 사이’라는 책 제목에서부터 나는 뭔가 나와 이 책의 필연성을 느꼈다. ‘교사’와 ‘학생’사이라 책을 읽기에 앞서 제목만 보고도 별별 생각이 다 떠올랐다. 나
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
초등학생의 외모만족도 및 사회적 자기 존중감 향상을 위한 놀이중심 REBT 집단상담 프로그램 개발
초등학생의 외모만족도 및 사회적 자기 존중감 향상을 위한 놀이중심 REBT 집단상담 프로그램 개발서론얼마 전에 한 방송에서 ‘루저’에 대한 논란이 크게 일어났다. 키가 작은 사람들을 패배자라고 낙인을 찍어버리는 이 한 학생의 발언이 과장되고 왜곡되기도 하였지만 그런 사고가 한 개인의 생
6페이지 | 1,100원 | 2010.07.23
학교폭력 예방 및 학생의 이해자살 예방과 자기존중감 -OO대학교학과 학번 이름우리나라의 자살률통계청이 발표 통계청 e-나라지표(https://www.index.go.kr/unify/idx-info.do?idxCd=8040)한 우리나라 ‘국민삶의질지표’ 중 하나인 자살률 자살률 = (자살로 인한 사망자수 ÷ 주민등록연앙인구) × 100,000은 2021년
4페이지 | 2,000원 | 2023.07.05
[사회복지 조사론] 고등학생의 자원봉사활동의 경험이 자아존중감에 미치는 영향에 대한 연구
고등학생의 자원봉사활동의 경험이 자아존중감에 미치는 영향에 대한 연구계획서본 연구는 고등학생의 자원봉사활동 참여가 자아존중감 변화에 미치는 영향을 분석하고자 하였다. 이를 위해 김규희의 박사학위논문 “고등학생의 자원봉사활동이 자아존중감에 미치는 영향”(2006,12
10페이지 | 1,400원 | 2011.11.21
연극 프로그램이 집단 따돌림 피해 경험이 있는 초등학생의 심리적 특성에 미치는 영향 자아존중감과 사회성
연극프로그램이 집단따돌림 피해 경험이 있는 초등학생의 심리적 특성에 미치는 영향-자아존중감과 사회성 Ⅰ. 서론1. 문제제기 및 연구의 필요성Ⅱ. 이론적 배경1. 집단따돌림 개념2. 집단따돌림 피해 아동의 심리적 특성1)집단따돌림 피해 아동의 자아존중감2)집단따돌림 피해 아동의 사회성3
43페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
학생체벌에 대한 나의 의견; 학생인권의 존중과 그 과제, 학생 체벌에 대한 찬성과 반대 의견, 학생체벌에 대한 논의
학생체벌에 대한 나의 의견; 학생인권의 존중과 그 과제, 학생 체벌에 대한 찬성과 반대 의견, 학생체벌에 대한 논의, 학생체벌의 개념과 규정 및 본질차 례1서 론2학생체벌의 개념3현재 우리나라의 학생체벌 규정4학생체벌의 본질5각국의 학생체벌6학생체벌에 대한 논의7학생체벌에 대한 찬
20페이지 | 1,300원 | 2011.02.13
자아개념(자기개념)의 개념, 자아존중감(자기존중감)의 개념과 의의, 아동기와 청소년기의 자아존중감(자기존중감) 발달, 부적응학생의 자아존중감(자기존중감) 발달, 자아존중감(자기존중감) 향상 프로그램 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 자아개념(자기개념)의 개념Ⅲ. 자아존중감(자기존중감)의 개념Ⅳ. 자아존
10페이지 | 5,000원 | 2010.02.11