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拙藁千百 (졸고천백)이 책은 고려 후기의 문신 최해(崔瀣)의 문집이다. 2권 2책으로 1354년(공민왕 3) 8월 진주안렴사(晉州按廉使) 곽충수(郭忠守)가 개판(開板)한 책 중 유일본이 일본인 마에다前田 후작 손에 들어갔는데 현재 우리나라에는 전하는 것은 없고 일본 존경각문고(尊經閣文庫)에 수장되어
13페이지 | 2,000원 | 2013.12.23
존경각 )으로 구성되었다.(1) 학생정원과 입학자격 : 초기 학생정원 - 200명 이후 변화 입학자격 - 소과 합격자(생원, 진사), 인원 부족한 경우(사학의 학생 중 선발), 현직관리를 입학시킴(재교육 담당 - 공무원 연수기관의 성격을 가짐)(2) 교육내용 : 대학, 논어, 맹자, 중용, 시, 서, 춘추, 예기, 주역(3) 학
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
존경각 : 대학도서관으로 역사서나 성리학의 중심의 책들이 있었다고 한다.사적(史蹟) 제143호우리나라 대학도서관의 효시(嚆矢)명륜당 북쪽에 있는 존경각은 성종 6년(1475)에 한명회(韓明澮)의 건의로 건립되었으며, 성종은 수 만권의 책을 하사하였다. 이후 중종 9년(1514)에 소실되어 복원한 뒤로 왜
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
존경각을 지어 여러 경전을 소장케 했고, 양현고의 재정을 확충해 학문 연구를 후원했다. 1484년과 1489년에는 성균관과 전국의 향교에 학전(學田)과 서적을 분배해 관학(官學)을 진흥시키기도 했다. 또한 매년 뛰어난 신진학자 5~6명을 선발해 독서에 전념하도록 배려하기도 하였다. 이러한 노력은 양질적
16페이지 | 2,000원 | 2014.02.26
존경각을 지어 여러 경전을 소장케 했고, 양현고의 재정을 확충해 학문 연구를 후원했다. 1484년과 1489년에는 성균관과 전국의 향교에 학전(學田)과 서적을 분배해 관학(官學)을 진흥시키기도 했다. 또한 매년 뛰어난 신진학자 5~6명을 선발해 독서에 전념하도록 배려하기도 하였다. 이러한 노력은 양질적
16페이지 | 1,700원 | 2012.11.23
존경각(尊敬閣) 등의 건물이 완성성균관은 태학(太學), 중국 주나라 때 제후의 도읍에 설치한 학교의 명칭인 반궁(泮宮)으로 지칭되기도 하였다.성균관?갑오개혁 이후 신학제 실시에 따라 1895년 칙령으로 3년제 경학과(經學科)를 설치→ 경학과는 유학 경전을 위주로 교육하되 역사지리수학 등
45페이지 | 3,100원 | 2012.03.08
조선시대의 교육기관 성균관, 종학, 조선시대의 교육기관 사부학당, 향교, 조선시대의 교육기관 서원, 서당, 조선시대의 교육사상가(교육철학자)
존경각(도서관), 동서양재(기숙사)- 육일각(활 보관소). 비천당(과거장), 양현고(장학 기금, 식당)Ⅱ. 조선시대의 교육기관 종학- 왕실 종친의 자제를 위한 교육, 종부사의 감독을 받음- 성균관과 학당의 교육내용 등을 준용하였다. - 연산군 때 폐지되었다가, 중종 때 복구됨, 조선말 종인학교로 계승
11페이지 | 5,000원 | 2010.08.11
존경각(도서관)- 계성사, 비천당(과거 보는 장소)3. 성균관 직제- 관지사, 동지사, 대사성, 사성, 사예, 직강, 전적, 박사, 학록, 학유- 성균관 정규관원은 부속학교인 사부학당의 교수 훈도를 겸임4. 입학자격- 생원, 진사(정원이 부족할 경우 사학(四學) 학생, 문과 생원, 진사의 향시 혹은 한성시에 합
6페이지 | 5,000원 | 2010.03.29
존경각 등이 더 지어짐* 연산군 연산군 11년 12월 ‘왕궁의 모든 장서를 끄집어내어 불태워버렸다.’ 12년 4월 ‘四學의 하나인 동학(東學)의 철거를 명하였다.’때 성균관이 왕의 연회 장소로 사용되는 파행 → 중종 즉위 후 이전의 교육기능을 재회복* 임진왜란 때 거의 불탔고 → 1601년(선조34)에 복구
11페이지 | 2,100원 | 2007.02.14
존경각(尊敬閣) 등의 건물이 완성되면서 그 모습을 갖추기 시작하였다. 성균관은 태학(太學)으로도 불리었으며, 중국 주나라 때 제후의 도읍에 설치한 학교의 명칭인 ■■반궁(泮宮)■■으로 지칭되기도 하였다. 성균관에는 최고의 책임자로 정3품직인 대사성(大 司成)을 두었으며, 그 아래에 좨주(祭酒
11페이지 | 900원 | 2004.11.12
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점