레포트 (31)
애벌레가 완성되었다고 생각되면 스스로 바구니를 정리하고 원래의 위치에 갖다 놓는다.실을 꿴 바늘의 가운데에 여러 가지 색깔의 펠트천을 차례대로 꼽은 후 바늘을 통과시켜서 매듭을 짓는다.바느질 하기 (애벌레 만들기)지도방법-펠트천 조각이 많지 않을 때는 먼저, 아이들이 펠트천을 자르는
73페이지 | 800원 | 2019.05.14
조절력을 기를것이다.아동이름OOO관찰자OOO관찰시기9월 1일 ~ 2월 28일영역기본생활습관신체운동의사소통관찰내용 점심시간 밥을 손으로 집어 먹어 교사가 ‘OO야 밥은 숟가락으로 떠먹어볼까?’ 라고 하니 다시 숟가락을 집어 밥을 떠서 먹는다. 먹다가 숟가락사용이 불편했는지 다시 손으로
100페이지 | 42,000원 | 2024.04.25
만0세반 1년 3월~다음해2월 관찰일지 및 발달평가 146Page
애벌레가 기어다니는 모습을 만지지 않고 눈으로만 관찰한다. 교사가 가까이 보여주자 엉덩이를 뒤로 밀며 아니야 하고는 쳐다반 본다.발달평가애벌레가 움직이자 무서워 하며 가까이서 보지 않고 조금 떨어져 관찰함을 볼 수 있었다. 만0세 OOO 1학기 관찰일지OO반이름 : OOO나이 : 만0세영역관찰내
100페이지 | 42,000원 | 2024.04.22
만0세,만1세,만2세 혼합반 6개영역 평가제 관찰일지 80Page (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
조절력을 기를것이다.만1세반 OOO 관찰일지아동이름OOO관찰자OOO영역기본생활습관신체운동의사소통관찰내용 OO는 점심시간이 되어 부르자 책상을 향해 걸어온다. 자신의 자리의 책상 앞으로 걸어와 앉으며 교사의 눈을 보며 기다린다. 교사가 배식한 밥을 본 OO는 옹알이를 하며 말한다. 수저에
79페이지 | 30,000원 | 2024.04.17
애벌레, 모빌, 감각 책, 오뚝이, 아기체육관, 밀고 끄는 놀잇감, 부드러운 재질의 블록, 고무공, 헝겊 공, 헝겊 책, 소리 나는 그림책, 봉제인형, 전화기만1세: 누르면 나오거나 소리나는 놀잇감, 꼭지퍼즐, 간단한 리듬 아기. 모양 맞추기, 무독성 크레용. 전지. 밀가루점토, 낮은 미끄럼틀, 다양한공, 손수
46페이지 | 4,500원 | 2024.04.12
만0~2세반 평가제 관찰일지 121page (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
애벌레’ 라고 이야기 하며 그림을 보여준다.만1세반 OOO 관찰기록반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간구 분관 찰 내 용 예술경험바닥에 있는 나뭇잎을 손가락으로 가리키며 “나뭇잎있어”라고 말한다. 교사가 “가장 예쁜 나뭇잎은 어디 있을까?”라고 말하자 OO는 나뭇잎 두개를 바닥에서 주
100페이지 | 33,000원 | 2024.03.10
만1세 영아 2학기 관찰일지 71페이지 (평가제 관찰일지)
조절력을 기를것이다.아동이름OOO관찰자OOO관찰시기9월 1일 ~ 2월 28일영역기본생활습관신체운동의사소통관찰내용 점심시간 밥을 손으로 집어 먹어 교사가 ‘OO야 밥은 숟가락으로 떠먹어볼까?’ 라고 하니 다시 숟가락을 집어 밥을 떠서 먹는다. 먹다가 숟가락사용이 불편했는지 다시 손으로
71페이지 | 24,000원 | 2024.02.22
애벌레 놀이하는 또래에게 다가와 옆에서 쳐다본다.“OO도 이거 줄까요?”라고 바구니에서 같은 놀잇감을 꺼내주자 “으”라고 말하고 매트에 털썩 앉아 판의 색깔과 같은 색깔의 조각을 끼운다.그리고 OO가 박수를 치고 “엄마” 하고 불러 교사에게 보여준다.1학기 해석과 평가교사가 화장실을 다녀
70페이지 | 23,000원 | 2024.02.20
만0세 1학기 (3월~8월) 관찰일지 및 발달평가 70Page
애벌레가 기어다니는 모습을 만지지 않고 눈으로만 관찰한다. 교사가 가까이 보여주자 엉덩이를 뒤로 밀며 아니야 하고는 쳐다반 본다.발달평가애벌레가 움직이자 무서워 하며 가까이서 보지 않고 조금 떨어져 관찰함을 볼 수 있었다. 만0세 OOO 1학기 관찰일지OO반이름 : OOO나이 : 만0세영역관찰내
70페이지 | 22,000원 | 2024.02.14
만1세 영아전담 어린이집 6개영역 관찰일지 및 영역별 발달평가 104Page
조절력을 기를것이다.만1세 OOO 관찰기록담임원장OOOOOOOOO반 영아명OOO연령만1세영역관 찰 내 용기본생활OO는 점심시간이 되어 부르자 책상을 향해 걸어온다. 자신의 자리의 책상 앞으로 걸어와 앉으며 교사의 눈을 보며 기다린다. 교사가 배식한 밥을 본 OO는 옹알이를 하며 말한다. 수저에 뜬
100페이지 | 29,500원 | 2024.02.04
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.