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조선시대에 절대적인 영향을 미친다. 그러면서 유교는 원래의 이념과 성질을 왜곡하게 된다. 현실 중심적으로 유교사상을 받아들이기 보다는 유교사상의 이념을 중심으로 사회가 돌아가기 시작했다. 사농공상이라는 도리를 제시하며 기술자와 예술가, 상인을 천시하여 문화, 예술 및 경제 분야의 쇠
5페이지 | 700원 | 2006.11.29
궁녀로운 조선시대 본문남성 중심의 역사에 갑자기 등장하는 천재 여성 과학자, 철학자, 예술가들이 있다. 옆에서 지지와 영향력을 행사할 만큼 위대했던 사람들이 있었던 것은 사실이지만 역사기록에는 잘 등장하지 않다가 갑자기 역사의 한 페이지를 찢어버린다. 그런 면에서 군의 중심에 살
2페이지 | 1,500원 | 2022.11.19
[한국복식문화 공통] 상대시대와 통일신라, 조선시대에 쓰인 남자의 두식과 관모에 대하여 설명하시오
예술가들의 창조활동과도 긴밀한 관계에 있다. 이러한 관점에서 관모는 전통을 기반으로 새로운 문화창출의 일면에 기여할 수 있는 중요한 모티브가 될 수 있다. 따라서 본론에서는 상대시대와 통일신라, 조선시대에 쓰인 남자의 두식과 관모에 대하여 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 상대시대에 쓰인 남자
15페이지 | 3,500원 | 2015.09.24
[고전문학연구] 조선 시대 기녀 시조 분석과 의의 재평가
조선 시대 기녀 시조분석과 의의 재평가목차Ⅰ. 서론1-1 연구 목적1-2 연구 방법Ⅱ. 본론2-1 조선 시대 시조의 모습2-2 기녀시조의 등장ⅰ) 조선시대 기녀의 생활상ⅱ) 기녀의 사회적 기능ⅲ) 기녀시가의 창작 배경2-3 기녀시조의 문학적 특징ⅰ) 주제적 측면ⅱ) 소재적 측면ⅲ) 표현적 특징Ⅲ.
17페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
인문어학 조선시대 문학 전개의 일반적 특징 사대부의 정체성과 조선시대 제 문학형식의 전개양상
조선시대 문학 전개의 일반적 특징-사대부의 정체성과 조선시대 제 문학형식의 전개양상-【목차】Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 사대부의 정체성1. 사림과 사림파의 개념2. 사림파의 내적 분화와 현실 대응 태도3. 사대부의 의식과 문학Ⅲ. 조선 전기의 문학1. 조선 전기 문학의 개관2. 조선 전기 문학의 특징3.
18페이지 | 1,900원 | 2015.03.29
예술가만이 부를 수 있다.표현, 수식, 율격이나 구성 원리 등이 다채롭다.서민 의식을 반영 – 해학적, 풍자적인 민중예술한시(漢詩)나 고사(故事)의 인용 많음.반복, 과장, 욕설 등이 많음.공연 방식 소리꾼 – 창(노래), 아니리(이야기 사설)고수 – 추임새 잡가 조선말기에서 20세기 총 성행전문
20페이지 | 800원 | 2015.03.29
[장승업][장승업 화풍][장승업 평가][조선시대][화가]오원 장승업 생애, 오원 장승업 작품경향, 오원 장승업 화풍, 오원 장승업에 대한 평가
시대적 배경으로 인해 그에 대한 기록은 별로 많지 않다.장승업의 삶이나 그의 작품은 시대적인 흐름에 그다지 따르지 않았다. 그가 활동했던 시대는 당시 조선인에게는 암울하기 짝이 없었으며, 그 속에서 그는 서민들에게 희망을 주고자 진경보다는 선경을 그렸다. 대부분의 예술가가 그렇듯 장승업
4페이지 | 5,000원 | 2012.10.14
중학교 역사 책에 관한 평가(고조선, 삼국시대, 조선)
중학교 역사(고조선, 삼국시대, 조선)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 책에 관한 평가1-1. 한국사를 보다. 1: 선사 고조선 삼국1-2. 종횡무진 한국사(상): 단군에서 고려까지 남경태의 역사 오디세이 3부작 1-3. 어린이 삼한지. 1~6: 삼국시대의 영웅들이 깨어난다 1-4. 한권으
45페이지 | 2,000원 | 2012.03.19
[조선시대화가]조선시대화가 인제 강희안,겸재 정선,표암 강세황, 조선시대화가 단원 김홍도,혜원 신윤복,추사 김정희,오원 장승업 분석
조선시대화가 인제 강희안, 조선시대화가 겸재 정선, 조선시대화가 표암 강세황, 조선시대화가 단원 김홍도, 조선시대화가 혜원 신윤복, 조선시대화가 추사 김정희, 조선시대화가 오원 장승업 분석Ⅰ. 조선시대화가 인제 강희안1. 시대2. 작가3. 재질 및 기법4. 크기5. 소장Ⅱ. 조선시대화가 겸재 정
11페이지 | 5,000원 | 2011.09.22
[조선시대교육]조선시대교육의 교육사상가,교육기관, 조선시대교육의 서원,유학,과거제도, 조선시대교육의 학교모범,제언 분석
조선조 시대에는 ‘선비’라면 은연중에 남성을 염두에 두었으나, 오늘의 ‘지식인’을 말할 때는 남녀의 구별이 있을 수 없음은 물론이다.Ⅱ. 조선시대교육의 교육사상가1. 권근․억불숭유 정책. 명인론 제시. ․인재양성 통한 국가발전론을 제시. 교육과 정치 일치․계열적 방법, 시청각 교육방
12페이지 | 5,000원 | 2011.06.26
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점