레포트 (125,306)
자유교육1. 자유교육의 개념2. 자유교육의 역사3. 오늘날의 자유교육1. 자유교육의 개념자유인으로서 교양을 중시하는 교육자유를 올바르고 유익하게 사용할 수 있는 이성적 능력을 길러주는 교육지식의 내재적 가치 추구지식→ 실제적 목적을 달성하기 위해 사용하는 것(X)→ 그 자체를 연구하
6페이지 | 1,000원 | 2023.11.01
[교육학] 니일의 자유교육 사상중에 내가 현실화 할 수 있는것은 무엇인가?
니일의 자유교육 사상중에 내가 현실화 할 수 있는것은 무엇인가? 나는 분명 니일의 자유교육주의 이념 안에서 무엇인가를 얻고자 한다.그런데 주의해야 할 점은 그의 한마디에 혹은 그의 작은 행동에 섣불리 비판의식을 앞세워서는 안된다는 것이다.그의 썸머힐
4페이지 | 700원 | 2007.01.10
피터스와 허스트의 자유교육론자유교육은 1960년대에서 1980년대 초까지 서양과 서양교육의 영향을 받은 나라에 있어서 교육에 관한 표준적 견해(a standard view of education)로 받아들여져 왔다. 그리하여 우리는 자유교육을 교육 혹은 교육의 본래적 의미와 동일시하는 경향이 있어왔으며, 학교교육의 이
5페이지 | 1,600원 | 2004.09.23
신자유주의 교육정책- 차례 -신자유주의란 무엇일까?신자유주의의 특징세계의 교육경쟁체제신자유주의 + 교육정책신자유주의교육정책의 대두교육정책의 신자유주의 물결신자유주의교육정책의 긍정적 측면신자유주의교육정책의 부정적 측면수렴 및 대응방안신자유주의란 무엇일까?신자유
15페이지 | 800원 | 2016.10.12
자유교육에 대해서1. 자유교육의 개념2. 자유교육의 역사1. 자유교육의 개념자유교육은 여가를 이용하여 자유인으로서 교양을 중시하는 교육이다. 즉, 자유교육이란 인간의 행동을 제약하는 무지에서 벗어나 자유로운 시민이 되도록 길러주기 위한 의미를 가진 교육을 의미한다. 즉, 자유교육이란
2페이지 | 500원 | 2015.10.15
신자유주의교육대세론을 경계한다 최근 한국교육의 신자유주의적 재편이 명확해지고 있는 가운데 신자유주의의 시장원리 도입을 받아들이자는 투항적 견해들이 등장하기 시작하고 있다. 지금까지 신자유주의의 시장원리 도입 의 논리와 힘은 경제학이나 사회학계, 정치권 등 주로 교육분야의 외부
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육 개방, 정말 문제가 없는 것일까? 신자유주의의 교육 최근 한국교육의 신자유주의적 재편이 명확해지고 있는 가운데 신자유주의의 시장원리 도입을 받아들이자는 견해들이 등장하기 시작했다. 지금까지 신자유주의의 시장원리 도입의 논리와 힘은 경제학이나 사회학계, 정치권 등 주로 교육 분
4페이지 | 1,000원 | 2007.11.30
[교육철학의 쟁점연구] 실제로 교육사태에서 실용적 교과와 자유교양교과를 학교교육에서 어느 정도로 어떻게 다루어야 하는가
교육철학의 쟁점연구- 실제로 교육사태에서 실용적 교과와 자유교양교과를 학교교육에서 어느 정도로 어떻게 다루어야 하는가< 교육학개론 > 순 서Ⅰ 교육철학이 필요한 이유 Ⅱ 교육의 목적 Ⅲ 쟁점 및 쟁점 선정 이유 Ⅳ 주제내용1. 실용적 교육 (1) 사례(2) 개념설명(3) 학자들의 이론(4) 문제
12페이지 | 1,400원 | 2008.10.09
-자유교육의 선구자-프란시스코 페레1859년 : 스페인 아텔라에서 태어남1880년 : 열차 검표원으로 공화파 사이의 연락원이 됨1885년 : 파리로 망명1889년 : 스페인어 교사1901년 : 모던스쿨 설립1906년 : 국왕 테러사건 공모혐의로 체포 모던스쿨 폐쇄1909년 : 7월 군사반란 배후 조종혐의로 총살프란시스
5페이지 | 800원 | 2019.05.14
교육기회균등(교육의 기회균등)의 개념, 확대, 교육기회균등(교육의 기회균등)의 관점, 평등, 교육기회균등(교육의 기회균등)과 정의지향적 자유교육, 문제와 논의, 교육기회균등(교육의 기회균등)의 실현 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육기회균등(교육의 기회균등)의 개념Ⅲ. 교육기회균등(교육의 기회균
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.13
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