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아동지도(방과후보육, 아동보육프로그램, 외국사례, 아동보육과제, 아동보육전망)
방과후 보육의 목적3.방과후 보육의 의미4.방과후 보육의 필요성5.방과후 보육의 대상6.국내 방과후 보육 현황Ⅱ.방과후 보육의 교육과정1.일과 운영2.운영의 특성3.방과후 보육 프로그램의 유형4.보육시설유형5.프로그램의 계획과 구성6.방과후 보육교사의 역할 및 자질Ⅲ.방과후 아동지도의 환
17페이지 | 1,200원 | 2014.05.07
사례분석 및 계획수립 초기 방임적 양육을 통한 애착형성의 실패로 감정조절 및 자기표현능력이 어려운 아동
사례분석 및 계획수립초기 방임적 양육을 통한 애착형성의 실패로 감정조절 및 자기표현능력이 어려운 아동Ⅰ. 인적사항 : ・성 명 : 김 ○ 현 ・성 별 : 여 ・연 령 : 만4세 (99년 5월 3일생) ・내담경위: 본 어린이집 02년 7월 입소한
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
방과후 아동보육정책의 실태분석 및 개선방안Ⅰ. 서론Ⅱ. 연구의 이론적 배경1. 방과후 보육의 개념2. 방과후 보육의 대상3. 방과후 보육의 역할Ⅲ. 방과후 아동보육시설 현황 및 실태분석1. 방과후 아동보육시설 프로그램 목적과 내용2. 방과후 아동보육 실태분석Ⅳ. 방과 후 아동보육정책
27페이지 | 3,500원 | 2012.06.16
아동기의 올바른 인격형성에는 모든 환경 조건들이 아직도 미흡한 현실이다. 방과후 아동 보육 프로그램은 자기보호 아동들에게 개인의 정서와 취미생활의 기회뿐 아니라 학습지도의 필요성을 충족시켜주고 있다. 가정과 같이 안락하고 편안한 분위기에서 건전한 사고와 자립할 수 있는 능력을 지닌
22페이지 | 1,400원 | 2004.02.13