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광주대학교 LINC사업단 캡스톤디자인(일반형)1. 작품개요 및 필요성▷중학생들을 위한 지혜롭고 행복한 진로진학 매뉴얼과 워크북 제작▷긍정적인 자아 개념을 강화하고, 자신의 특성을 이해하는 지침서 역할▷다양한 탐색활동을 통해 고교 진학의 자기 주도적 진로설계 역량 강화 기회제공 2. 작품
2페이지 | 800원 | 2016.07.15
특수교육 교육과정의 유형목차특수교육 교육과정의 유형I. 일반형 : 일반학교 교육과정II. 수정형 : 수정 일반학교 교육과정III. 대안형 : 기능적 생활 중심 교육과정* 참고문헌특수교육 교육과정의 유형I. 일반형: 일반학교 교육과정일반형(general type: G-type)의 기본적인 특징은 장애를 가지지 않은
4페이지 | 2,500원 | 2020.09.11
특수교육 교육과정의 유형별 특성목차특수교육 교육과정의 유형별 특성I. 교육적 요구의 보편성과 특수성II. 통합 수준과 지원 유형III. 교육과정의 표면적 혹은 잠재적 효과* 참고문헌특수교육 교육과정의 유형별 특성특수아동을 위한 교육과정은 일반형, 수장형, 대안형으로 구분할 수 있고, 각
4페이지 | 2,500원 | 2020.09.11
지역사회복지론_본인이 거주하는 인근 종합사회복지관, 노인복지관, 장애인복지관, 자원봉사센터 등 사회복지시설에서 진행하고 있는 지역사회복지 사업에 대해 조사하시오 (1)
일반형 일자리는 만 18세 이상의 등록 장애인이 사업대상이며, 일반노동시장으로의 전이를 위해 직업능력을 습득시키고 소득을 보장하는 사업이다. 장애인 일자리 사업에서 예산 규모가 가장 큰 사업이고 근무 시간에 따라 전일제와 시간제 일반형 일자리로 구분된다. 전일제 일반형 일자리의 경우 2007
5페이지 | 2,000원 | 2024.02.18