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[디지털스토리텔링] 이러닝(E learning)에관한 연구
학습할 수 있다. E-Learning이란?시청각 교육1980년대1990년대2000년대CAI (Computer-Assisted Instruction) 컴퓨터 활용 교육인터넷 활용 교육ICT 활용 교육E러닝기술 중심과 정부 주도 발전의 역사적 궤적을 그리고 있다.E-Learning의 구성요소콘텐츠인프라학습공동체e러닝학습내용또는이를 지원하는학습
22페이지 | 2,100원 | 2009.08.24
스토리텔링 방식을 활용한 「정읍사(井邑詞)」 교수_학습방법론
2013-1학기 국문학교육론 과제(교수-학습 방법 이론과 그 적용) 2013.6.20.스토리텔링 방식을 활용한 「정읍사(井邑詞)」 교수․학습방법론< 차 례 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 스토리텔링 교육의 이론적 검토1. 스토리텔링의 개념2. 스토리텔링의 원리3. 고려가요와 스토리텔링의 연계성Ⅲ. 스토리텔링 방식을 활용한
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
스토리텔링 넌 누구냐 디지털 환경에서의 스토리텔링을 중심으로
스토리텔링, 넌 누구냐?-디지털 환경에서의 스토리텔링을 중심으로-▶ 들어가기 스토리텔링에 대한 정의는 어느 하나로 뚜렷하게 설명할 수 없다. 이것은 기존 스토리텔링이 ‘이야기하기’라는 기본적인 개념만으로 설명 되었다고 하면 현재 디지털시대를 맞이하여 스토리텔링에 변화가 생겼기 때
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
디지털 스토리텔링을 활용한 협동 작문의 교육 가능성 고찰
스토리텔링을 활용한 방법(다양한 장르로의 접근) + 출처의 다양화 3) 모둠별 평가, 독자에 대한 고려 사항 등과 같은 점검 항목의 강화 이 중에서 디지털 매체를 중심으로 스토리텔링의 협동작문 방안에 대해 논의해 보고자 한다. 이삼형(2007)에서는 작문 과목 교과서의 개발 방향의 한 방안으로 ‘맥
10페이지 | 800원 | 2015.06.27