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이원목적분류표2010학년도 수학능력시험 모의평가실시 2008년 12월 1일 월요일 교과 문항수 총점 출제교사중국어 10 100 유선임문항 평 가 내 용 내 용 영 역 행 동 영 역 난 이 도 정답 배점 배점독해 문화 발음 어법 어휘 회화 지식 이해 적용 상 중 하1 단어의 병음을 정확히 알고 있는가? O O
6페이지 | 1,900원 | 2010.01.23
이원목적분류표문항문제내용문 제 영 역정답난이도주관식객관식배점출제 교사지식이해적용종합상중하123....주관식 채점기준배점객관식주관식실기만점예상통과율
1페이지 | 300원 | 2006.12.16
교육목표와 평가(교육목표분류, 교육목표 이원분류표, 교육목표분류별 평가)
목적이나 견해 등을 찾아내도록 하는 문항들이다. 기초적인 분석에 관한 문항은 단일형을 택하나 복합형을 쓰는 것이 보다 효과적이다. 분석력의 하위 영역에는 요소의 분석력, 관계의 분석력, 조직원리의 분석력이 있다.요소의 분석력은 자료 속에 포함된 요소를 발견하는 것으로 진술되지 않은 가정
6페이지 | 2,000원 | 2015.08.14
⊙교육목표이원분류표와 문항제작대상교과서: 고등학교 국어(하)편 찬 자: 서울대학교 사범대학 1종 도서 연구 개발 위원회발 행 인: 대한교과서 주식회사발 행 일: 1995년 3월 1일대상 단원: 5. 노래와 삶(1)교육목표 이원 분류표(2)문항의 유형에 따른 시험 문항1)다음 작품을 읽고 물음에 OX
4페이지 | 0원 | 2004.05.17
학업성취의 평가절차**교육과정 및 평가과정A. 수업목표의 확인핵심 내용의 선정-> 이원목적분류표 : 내용, 행동적절한 문항 수로 측정의 오차 감소: 수업시간 배당, 중요성 정도 등을 고려*프리젠테이션을 이해하고 준비한다.그런데 프리젠테이션의 핵심은 무엇인가.진행에 있어서 기술은 뭐
36페이지 | 800원 | 2019.05.14
[교육제도]학생 평가 제도를 통하여 본 한국의 인성교육
이원목적분류표를 작성하여 활용하며, 동일 교과담당 교사간 공동 출제로 학급간의 성적차를 최소화한다.(3)출제시에는 평가 문항수를 증대하고 문항당 배점를 다양화하도록 하며, 가급적 100 점 만점으로 출제하여 평가의 변별력을 높이고 동점자를 최소화하도록 한다.(4)평가 문제는 출제인쇄 및
14페이지 | 1,600원 | 2004.03.22
이원목적분류표에 기초한 대표적 문항의 표집- 타당도와 신뢰도 검증 필요- 적절한 적용 -> 표현 및 구성 능력을 제외한 거의모든 학습목표 측정 가능- 자유반응형 : 서술 단답형, 논문형 -> 다양한 사고기능과 학습 전략의 적용 가능- 수행평가 : 학습의 과정에 대한 질적, 입체적 평가신뢰도의 문제
36페이지 | 800원 | 2019.05.14
이원 목적 분류표 - 3111. 2차 선택형 평가 문항 분석- 평가 문항 분석 32- 2차 평가 문항 분석 자체평 3612. 첨부자료- 1, 2차 Testan 분석 자료 - 1, 2차 읽기평가 현장적용 시험 자료 (별첨)1.평가 도구 개발 계획1) 교과
53페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
이원 목적 분류표 16Ⅶ. 1차 문항 제작 및 결과 분석 17Ⅷ. 2차 문항 수정 및 결과 분석 41Ⅸ. 3차 문항 수정 및 결과 분석 53Ⅹ. 참고 문헌 및 사이트
66페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
◐ 주제 : 독서 진단 평가지 ◐◐ 목 차 ◐1. 7차 교육과정 국어과 목표 및 평가내용 개관2. 선택형 평가(읽기)를 위한 기초 이론3. 성취 기준표(별첨)4. 이원 목적 분류표5. 1차 적용 분석 결과6. 결과 분석에 따른 좋은 문항과 수정할 문항◐ 7차 교육과정 국어과 목표 및 평가내용 개관 ◐1. 7차 국어
45페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
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