레포트 (8)
유아 놀이 지도3조 - 요리 놀이“채소왕국에 토마토 왕자와 공주”1. 자유 선택 놀이 맵동화“난 토마토 절대 안 먹어.”▶ 미술영역연결~연결~ 무엇을 만들까? (조형 활동)▶언어영역:토마토는 채소 친구입니다.-채소 단어(이름) 찾기 -친구와 함께 동화 읽기▶ 음률영역-“토마토”노래 배우
19페이지 | 1,500원 | 2006.04.13
놀이이다. 즉, 어린이가 역할놀이의 주인으로서 내용을 구성하고 역할을 분담하며 적절한 놀잇가을 선택하여 놀이를 하게 된다. 이러한 과정을 통해 어린이의 창의력이 증진된다.■ 참고문헌박찬옥, 김영중, 정남이, 임경애 공저 (2002), “유아놀이지도”, (주)학문사.이숙재 (2004), “유아를 위한 놀이
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
가면서 힘든 점은 없었니?C: 징검다리를 빨리 만드는 것이 힘들었어요.T: 그럼 이 징검다리를 너희가 자유선택놀이 시간에도 활동할 수 있도록 어떤 영역에 놓았으면 좋겠니?C: 음률/ 과학/ 수T: 그래 그럼 이 징검다리는 XX영역에 놓을 테니 너희들이 친구들과 함께 자유롭게 활동해 보도록 해요.
4페이지 | 1,100원 | 2011.05.31
놀이를 하다가 공이 버스 밑으로 들어간 그림▶oh-oh Wheres ball?There it is.Its under the bus.Go get Miss Dairly.사물-가져오다 사람-데려오다-유아들이 나와서 묻고 답하기*그림카드 보여주기(flower-butterfly, bus- ball, kate- tree)*동요로 불러보기*공으로 유아에게 질문하기*아이들이 소란 할 때는 one finger노래
8페이지 | 1,000원 | 2006.02.02
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 청주대학교사이버강의족보
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점