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유아용 성교육 프로그램 개발에 관한 고찰차 례Ⅰ. 서 론Ⅱ. 프로그램 구성을 위한 이론적 탐색 및 개발방향Ⅲ. 연구방법 및 절차Ⅳ. 유아 성교육활동 자료Ⅴ. 결 론참고문헌부록1. 성교육 동화부록2. 부모를 위한 유아 성교육활동 자료Ⅰ. 서 론최근 사회적 또는 교육적 요구에 의하여 성교육
12페이지 | 1,500원 | 2006.02.26
영유아프로그램개발과평가4공통) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차
25페이지 | 2,000원 | 2016.09.23
성 문화를 접촉하고 있는 실정이므로 청소년의 성은 심각한 사회문제로 대두되고 있는 것이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건을 논해보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 성교육의 개념과 목표가. 개념학교나 가정에서 성교육은 인간형성의 과정을 통해서 성에 관한
4페이지 | 3,000원 | 2020.04.08
[가족생활교육] 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건을 논하시오
성교육 프로그램 개발을 위한 조건을 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 성교육이란성교육의 대한 정의는 표현방식에 있어 학자들마다 조금씩 다른지만 기본적인 맥락은 같다고 볼 수 있다. 성교육에 대한 개념을 소개하면 다음과 같다.성교육에 대한 사전적 의미는 “남녀청소년에게 성에 관한 건전한 지식
7페이지 | 3,000원 | 2020.10.14