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위화-3편의 작품을 통해 본 삶 -가랑비속의 외침, 살아간다는 것, 허삼관 매혈기
위화(余华)-3편의 작품을 통해 본 ‘삶’(《가랑비속의 외침(在細雨中呼喊)》,《살아간다는 것(活着)》, 《허삼관 매혈기(許三觀 賣血記)》)⦁목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.《가랑비 속의 외침 (在细雨中呼喊)》- 기억과 추억 그리고 삶2.《살아간다는 것(活着)》- 순응하는 삶3.《허삼관 매혈기(许三观卖
9페이지 | 1,400원 | 2010.02.25
위화(余华)-3편의 작품을 통해 본 ‘삶’(《가랑비속의 외침(在細雨中呼喊)》,《살아간다는 것(活着)》, 《허삼관 매혈기(許三觀 賣血記)》)⦁목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.《가랑비 속의 외침 (在细雨中呼喊)》- 기억과 추억 그리고 삶2.《살아간다는 것(活着)》- 순응하는 삶3.《허삼관 매혈기(许三观卖
9페이지 | 1,400원 | 2007.07.19
작품 속에 기록하기도 했다. 지금까지 살펴본 여러 가지 사실들로 보아 허균이 도교에 관심을 가지고 있었고, 관심 수준에서 그친 것이 아닌 도교의 수련 방법을 통해 신선적 삶을 살기를 희망하고 있었다는 것을 알 수 있다. 또한 이런 그의 도교적 성향은 그의 문학에 고스란히 나타나고 있다. Ⅲ. ‘
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
교육학 예술작품을 통해 본 현실의 교육과 교사상 외국영화와 한국영화
통해 현재의 학교 모습과 학교의 실태를 알아보자.영화 “여고괴담”은 형식은 호러성에, 본질은 교육현장의 생생한 모순을 다루고 있는 영화이다. 이 영화는 교권을 침해한다는 이유로 한국 교원단체 총연합에서 상영금지신청을 했을 만큼 논란을 일으켰던 영화이다. 한낱 픽션일 뿐인 영화에 그런
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29