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교육학, 교과로서 타당한가?-교육학 성립‧운영과정을 중심으로-- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론0. 가설1. 논의방향 (1) : ‘교육학과의 소속대학이 문과대학에서 사범대학으로 변경되면서 교원자격증 문제로 「교육학」 교과가 개설되었다?’1.1 주요 대학별 교육학과 연혁1.2 교육학과 소속대학 현황1.3
13페이지 | 1,700원 | 2012.11.12
교육학, 교과로서 타당한가?-교육학 성립‧운영과정을 중심으로-- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론0. 가설1. 논의방향 (1) : ‘교육학과의 소속대학이 문과대학에서 사범대학으로 변경되면서 교원자격증 문제로 「교육학」 교과가 개설되었다?’1.1 주요 대학별 교육학과 연혁1.2 교육학과 소속대학 현황1.3
13페이지 | 1,700원 | 2012.12.06
교육학 선택중심교육과정운영의 현실과 개선방안 선택과목을 중심으로
교육학과, 화학교육학과 등 선택과목을 전공할 수 있는 과를 많이 가도록 해야 할 것이다. -필수과목과 선택과목이 모두 줄어들었으면 좋겠다. 선택하지도 않을 과목을 일주일에 세시간이나 배우는 건 수능을 준비하는 수험생에겐 별로 도움이 되지 않는 것 같다. 그리고 선택과목이 조금 줄어야 더 깊
38페이지 | 3,500원 | 2015.03.29
교육학 방과후 학교 운영의 문제점.hwp - 목 차 -Ⅰ. 방과후 학교란 가. 개념 나. 목적 다. 의의 Ⅱ. 외국의 방과후 교육활동 가. 미국 나. 영국 다. 프랑스 라. 독일 마. 일본 바. 우리나라의 방과후 학교에 주는 시사점Ⅲ. 방과후 학교의 추진 배경가. 방과후 학교의 필요성나. 방과후 학교의 도
30페이지 | 2,400원 | 2009.07.23
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