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현대소설론 전상국의 폭력 (악마) 과 권력 (신) 의 대립 Ⅰ 작가 소개전상국 ( 1940 ~) 강원도 홍천출생, 소년시절 6.25전쟁을 겪음 1960년 경희대학교 국어국문과에 입학해 황순원 에게 문학수업을 받음 대학재학시절신춘문예에 소설 ‘동행’ 당선 문단등장1963년~1985년까지 경
4페이지 | 600원 | 2005.06.15
상냥함을 내세운 위선의 폭력성에 대해-전상국 作 ‘우상의 눈물’을 읽고새 학기, 자율이라는 말로 학생들을 옭아매고 그 위에 군림하려는 담임선생님, 반장이라는 합법적인 권력을 가진 형우, 그리고 많은 학우들 앞에 발가벗겨진 기표. 담임선생님과 형우는 교묘한 술책으로 폭력적인 불량학생 기
2페이지 | 800원 | 2007.11.16
우상의 눈물‘나에게 있어 소설 속 인물 중 가장 매력적인 인물, 소개 해 주고픈 인물이 누가 있을까?’ 하는 생각이 여러 날 동안 내 머릿속을 떠나지 않았다. 최근 읽은 책이라고는「백범일지」, 「내 영혼이 따뜻했던 날들」,「모리와 함께한 화요일」등과 같은 외국소설을 포함하여 신변잡기적인
5페이지 | 900원 | 2016.07.15
국어 교과서 수록 현대소설 교육의 실제 우상의 눈물을 중심으로
국어 교과서 수록 현대소설 교육의 실제―을 중심으로― Ⅰ. 들어가며1. 작품 선정의 이유국어나 문학 교과서에 선정된 작품 내용에 관한 문제점은 지금까지의 문학 교육 방향에 적지 않은 영향을 미쳤다. 첫째, 작품의 선택에도 능력과 체험보다 지식 중심주의가 적용되었다. 즉 학생
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
우상의 눈물을 선정하게 된 동기‘무섭다. 나는 무서워서 살 수가 없다.’ 우리는 아직도 이 구절을 잊지 못한다. 기표는 학생들에게 항상 무섭고 두려운 존재였다. 그래서 학생들은 감히 기표를 함부로 하지 못했고 기표는 매우 당당했다. 하지만 기표의 어려운 집안 사정이 반 친구들에게 알려지기
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
우상의 눈물1. 작가 : 전상국1940년 강원도 홍천 출생. 어린 시절을 홍천에서 보내며 한국전쟁을 겪었다. 경희대 국문과 및 동 대학원을 졸업하고 1963년 『조선일보』 신춘문예에 단편 『동행』이 당선되어 등단했다. 이후 오랫동안 교편을 잡으며 창작활동을 해온 그는 유년시절에 겪은 전쟁의 상처와
2페이지 | 800원 | 2016.03.06
권력과 이데올로기를 통한 선과 악의 이분법적 논리 전상국의 우상의 눈물
권력과 이데올로기를 통한 선과 악의 이분법적 논리-전상국의 -우선 줄거리를 설명하자면 이렇다. 새 학년이 시작된 고등학교 2학년 학급. 자율이란 말로 학생들을 묶으면서 군림하고 싶어하는 담임 아래서 나(이유대)는 임시 반장을 맡게 된다. 이것이 최기표에게 메스껍게 보여 린치
2페이지 | 500원 | 2015.03.29
작품 속에 나타난 절대자의 권력과 몰락에 대한 이해 우리들의 일그러진 영웅 우상의 눈물
작품 속에 나타난 절대자의 권력과 몰락에 대한 이해 (우리들의 일그러진 영웅/우상의 눈물)목차1.두 작품의 시대적 배경2.두 작품의 줄거리3.두 작품 속의 인물묘사 및 해석4. 작품을 통한 작가의 표현 및 차이점5. 영화와 소설의 차이점두 작품의 시대적 배경“우리들의 일그러진 영웅”1960년대
12페이지 | 800원 | 2015.06.27
[현대문학강독] 전상국의 우상의 눈물을 통해 바라본 폭력과 권력의 대립
현대소설론 전상국의 폭력 (악마) 과 권력 (신) 의 대립 Ⅰ 작가 소개전상국 ( 1940 ~) 강원도 홍천출생, 소년시절 6.25전쟁을 겪음 1960년 경희대학교 국어국문과에 입학해 황순원 에게 문학수업을 받음 대학재학시절신춘문예에 소설 ‘동행’ 당선 문단등장1963년~1985년까지 경
4페이지 | 1,100원 | 2010.03.31
우상의 눈물 독서 감상문사범대생으로서 이 소설을 읽고 후에 교사가 된 입장에서 최기표 라는 학생을 어떻게 생각하고 처리해야 할지 많은 생각을 해보게 한 소설이다.나 이유대는 이 소설에서 관찰자로서 독자에게 상황을 전개와 객관적이고 날카로운 설명으로 이해를 돕는 역할을 한다. 새로운 학
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
- 사회복지사 현장실습 자기소개서
- 관심있는 기업을 선정하여 해당 업체에서 제공되는 다양한 복지서비스들을 조사하고 의견을 제시한다.
- 만 1세 1년 관찰일지와 발달평가 62p
- 대안교육 사회적
- 국제마케팅 브랜드
- %C8%AF%B0%E6%B9%FD
- 미일방위협력(미국 일본의 방위협력), 미일군사동맹체제, 미일합동훈련(미국 일본의 합동훈련), 미일자본협업(미국 일본의 자본협업), 미일청소년복지정책, 미일PL법(미국 일본의 제조물책임법), 미일중장기고용
- 조직원 사람
- [방송통신대학교 간호학과 4학년 E형] 서치먼의단계별질병과정모형을적용한의료추구행위분석
- 개입연구