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생물 교재 연구 및 지도법과학 교과서 분석- 오슈벨의 이론을 중심으로 -Ⅰ. 서론오슈벨이 주장한 ‘유의미 학습’은 학습내용이 학습자가 파지하고 있는 관련 인지구조에 의미 있게 연결됨으로써 연결된다는 것이 핵심개념이다. 우리는 중학교 교과서에서 선행조직자가 어떻게 사용되고, 오슈벨의
6페이지 | 1,100원 | 2009.02.13
오슈벨의 유의미학습이론에 대해서1. 개념2. 하위적 학습3. 상위적 학습4. 병위적 학습5. 점진적 분화의 원리6. 통합적 조정의 원리7. 선행조직자8. 유의미 학습의 원리9. 기계적 수용학습과 유의미 학습10. 실사성과 구속성11. 유의미가1. 개념ㆍ오슈벨은 인간의 인지구조가 위계관계를 띠고 있으
12페이지 | 1,500원 | 2023.08.04
오슈벨의 유의미학습이론1. 개요2. 하위적 학습3. 상위적 학습4. 병위적 학습5. 점진적 분화의 원리6. 통합적 조정의 원리7. 선행조직자8. 유의미 학습의 원리9. 기계적 수용학습과 유의미 학습10. 실사성과 구속성11. 유의미가1. 개요ㆍ오슈벨은 인간의 인지구조는 위계관계를 띠고 있으며, 인지구
12페이지 | 1,500원 | 2023.08.04
오슈벨 이론에 근거한 학습의 종류와 포섭1. 학습의 종류2. 포섭의 정의와 종류3. 선행조직자1. 학습의 종류오슈벨 이론에 따르면 학습은 위계적인 개념 사이의 관계를 이어나가면서 이루어진다. 학습개념은 각자 서로 다른 위계를 갖는다. 이렇게 서로 다른 위계를 갖는 개념 사이의 관계를 이어나
3페이지 | 1,000원 | 2022.07.09
오슈벨의 설명적 교수학습이론(설명적 교수-학습의 단계, 주요수업원리, 실제에의 적용)
오슈벨의 설명적 교수-학습이론CONTENT오슈벨의 설명적 교수-학습이론I. 이해로서의 학습1. 인지과정과 포섭자2. 유의미 학습II. 설명적 교수-학습의 단계1. 설명적 교수-학습의 특징2. 선행조직자3. 설명적 수업의 3단계III. 주요 수업원리1. 점진적 분화의 원리2. 통합적 조정의 원리3. 선행학습의
14페이지 | 3,000원 | 2017.11.16
오슈벨의 유의미 교수이론1. 오슈벨의 유의미 교수이론에 대해서2. 유의미 학습을 위한 조건3. 포섭의 종류4. 선행조직자의 제공5. 오슈벨 유의미 학습의 장단점1. 오슈벨의 유의미 교수이론에 대해서오슈벨은 새로이 배울 학습과제를 학습자와 친숙한 개념과 연관시켜 이루어지는 유의미 교수이론
4페이지 | 1,000원 | 2017.05.12
오슈벨의 설명식 수업에 대해서1. 유의미 학습2. 유의미 학습의 종류3. 선행조직자1. 유의미 학습오슈벨은 학습 심리학자로써 기계적 암기학습이나 수용학습과 같은 설명식 학습도 발견학습, 탐구적 학습과 같이 실용적 가치가 있음을 강조한다. 오슈벨은 설명식 수업이 효과적으로 이루어지기 위해
3페이지 | 500원 | 2016.04.13
오슈벨의 유의미학습이론1. 개념2. 하위적 학습3. 상위적 학습4. 병위적 학습5. 점진적 분화의 원리6. 통합적 조정의 원리7. 선행조직자8. 유의미 학습의 원리9. 기계적 수용학습과 유의미 학습10. 실사성과 구속성11. 유의미가1. 개념ㆍ오슈벨은 인간의 인지구조가 위계관계를 띠고 있으며, 인지구
4페이지 | 1,500원 | 2023.07.01
오슈벨의 유의미학습이론에 대한 자료1. 개요2. 하위적 학습3. 상위적 학습4. 병위적 학습5. 점진적 분화의 원리6. 통합적 조정의 원리7. 선행조직자8. 유의미 학습의 원리9. 기계적 수용학습과 유의미 학습10. 실사성과 구속성11. 유의미가1. 개요ㆍ오슈벨은 인간의 인지구조는 위계관계를 띠고 있
4페이지 | 2,000원 | 2023.07.01
오슈벨의 유의미 학습이론1. 유의미 학습이론에 대해서2. 유의미 학습의 조건3. 포섭의 유형4. 선행조직자5. 유의미 학습의 원리6. 유의미 교수의 단계7. 유의미 학습의 효과성 및 문제점1. 유의미 학습이론에 대해서유의미 학습이란 개념, 원리, 명제 등으로 구성된 학습내용을 조직화하여 제시하
4페이지 | 1,000원 | 2017.05.12