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오개념에 대한 피아제의 관점1. 오개념이란 무엇인가2. 오개념에 대한 피아제의 관점3. 피아제의 관점에 의거하여 오개념 극복을 위한 수업방안1. 오개념이란 무엇인가오개념이란 학습자의 경험과 이전에 배운 내용이 학습자에게 정합적으로 연결되어 있어 형성되는 올바르지 못한 개념을 의미한다
3페이지 | 1,000원 | 2017.03.03
오개념의 정의, 오개념과 학습모형, 오개념과 수학, 오개념과 과학 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 오개념의 정의Ⅲ. 오개념과 학습모형1. 발생 학습 모형1) 예비 단계2) 초점 단계3) 도전 단계4) 적용 단계2. 순환 학습 모형1) 탐색 단계2) 개념 도입 단계3) 개념 응용 단계Ⅳ. 오개념과 수학Ⅴ. 오개념과 과학Ⅵ.
9페이지 | 5,000원 | 2013.07.30
오개념형성,수준별 교육자료(지도자료), 창의성증진,플래시활용 교육자료(지도자료), 환경보전,흡연예방 교육자료(지도자료), 전래놀이 교육자료
오개념형성 교육자료(지도자료), 수준별 교육자료(지도자료), 창의성증진 교육자료(지도자료), 플래시활용 교육자료(지도자료), 환경보전 교육자료(지도자료), 흡연예방 교육자료(지도자료), 전래놀이 교육자료(지도자료) 분석Ⅰ. 오개념형성 교육자료(지도자료)1. 필요성2. 목적3. 특징4. 효과1) 교육
16페이지 | 6,500원 | 2011.04.05
구성주의, 사회과 교육의 오개념Ⅰ. 들어가며교사로서 알고 나가야 한다고 싶은 주제를 선택하다 보니까 학교생활 동안 구성주의라는 단어는 수시로 들어 왔지만 과연 그것이 무엇인지 너무 막연하게 알고 있다는 생각이 들었다. 가르치는 것이 직업인 교사. 과연 교사가 가르쳐야 하는 것은 무엇인
10페이지 | 1,200원 | 2008.06.20